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[单项选择]( )一个人，首先要看他的思想道德水平，其次要看他的文化和其他各方面的素质。
A. 评价
B. 评论
C. 估计
D. 评估
[单项选择]（）一个人，首先要看他的思想道德水平，其次再看他的文化和其他各方面的素质。
A. 评论
B. 评价
C. 估计
D. 评估
[单项选择]请示的写法，首先要写明请示的原因，其次要写明请示的( )。
A. 事项
B. 过程
C. 结果
D. 部门
[单项选择]在学习管理方面，首先要抓好（），其次要抓好（）。
A. 思想工作，学习成绩
B. 课堂质量，家庭作业布置
C. 课堂管理，学生档案管理
D. 课堂管理，课外活动
[单项选择]文化水平对教育的（）表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。
A. 直接影响
B. 交互影响
C. 间接影响
D. 双向影响
[单项选择]我们要在科学技术上赶超世界先进水平，不但要提高高等教育的质量，而且首先要提高中小学教育的质量，按照中小学生所能接受的程度，用先进的科学知识来充实中小学的教育内容。 这段话支持了这样一个观点( )。
A. 提高高等教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
B. 全面提高教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
C. 提高中小学的教育质量是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
D. 学习先进科学知识是在科学技术上赶超世界先进水平的条件
[单项选择]企业制定薪酬管理原则时，首先要进行薪酬调查，了解市场的薪酬水平。—般的企业应注意（）点处的薪酬水平。
A. 25%
B. 50%
C. 75%
D. 90%
[单项选择]对于（）项目，首先要根据市场需求，优化产品结构，提升产品档次和水平。
A. 新建
B. 技术改造
C. 改扩建
D. 高科技
[单项选择]我常看那个轮椅上的人和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他，怎么会和他一块坐在了这儿我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或者还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路那日何日我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。
对画线句子理解最准确的一项是( )。
A. 作者寻找到了生命得以解脱的途径
B. 与残疾人相比，作者感到庆幸
C. 经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静
D. 经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候，他就获得了真正的解脱
[单项选择]我常看那个轮椅上的人，和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他呢怎么和他一块坐在了这儿我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或还有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路那日何日我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔步的安静。 对划线句子理解最准确的一项是( )。
A. 作者寻找到了生命得以解脱的途径
B. 与残疾人相比，作者感到庆幸
C. 经过对命运、生命、死亡的反复思索后，他觉得大脑得到了安静
D. 经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运的幸与不幸的时候，他就获得了真正的解脱
[单项选择]社会要和谐，首先要( )。
A. 进步
B. 发展
C. 民主
D. 科学
[单项选择]配送中心的选址首先要能保证在一定的物流服务水平下满足顾客的订货要求，必须在充分考虑配送距离、配送时间和配送成本的基础上，确定（）。
A. 配送圈
B. 配送路线
C. 配送对象
D. 配送数量
[单项选择]我常看到那个轮椅上的人和轮椅下他的影子，心说我怎么会是他，怎么会和他一块坐在这儿我仔细看他，看他究竟有什么倒霉的特点，或者还将有什么不幸的征兆，想看看他终于怎样去死，赴死之途莫非还有绝路那日何日我记得忽然我有了一种放弃的心情，仿佛我已经消失，已经不在，惟一缕轻魂在园中游荡，刹那间清风朗月，如沐慈悲。于是乎我听见了那恒久而辽阔的安静。对划线句子理解最准确的一项是( )。
A. 作者寻找了生命得以解脱的途径
B. 与残疾人相比，作者感到庆幸
C. 经过对命运、生命、死亡的反复痛苦思索后，他觉得大脑得到了安静
D. 经过反复的思考，心灵得到了释然，当一个人不再纠缠于个人命运与不幸的时候，他就获得了真正的解脱
