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[单项选择]已知直线ax+by+c=0（abc≠0）与圆x2+y2=1相切，则三条边长分别为|a|，|b|，|c|的三角形（）。
A. 是锐角三角形
B. 是直角三角形
C. 是钝角三角形
D. 不存在
E. A、B、C、D都不正确
[单项选择]已知a，b，c是△ABC的三条边长，并且a=c=1，若(b-x)2-4(a-x)(c-x)=0有相同实根，则△ABC为(
)．
A. 等边三角形
B. 顶角小于60°的等腰三角形
C. 直角三角形
D. 钝角三角形
E. 顶角大于60°的等腰三角形
[单项选择]三条或三条以上的发育沟相交所形成的凹陷称为
A. 窝
B. 点隙
C. 外展隙
D. 楔状隙
E. 邻间隙
[单项选择]若平面内有10条直线，其中任何两条不平行，且任何三条不共点(即不相交于一点)，则这10条直线将平面分成了( )．
A. 21部分
B. 32部分
C. 43部分
D. 56部分
E. 77部分
[单项选择]设曲线y=x-ex在点(0，-1)处与直线l相切，则直线l的斜率为( )．
A. ∞
B. 1
C. 0
D. -1
[单项选择]威尔达夫斯基认为进行预算有三条基本的方法，这三条方法不包括( )
A. 大胆假设
B. 简单明了
C. 循序渐进
D. 注意预算参与者的期望
[多项选择]注射磺胺嘧啶的三条守则是
A. 用生理盐水，并应注意溶液pH值
B. 用无菌蒸馏水
C. 用量为200ml，检查澄明度
D. 用量为100ml，检查澄明度
E. 2小时内滴完，注意滴速，观察反应
[简答题]菱形ABCD的中心为M(0，1)，又知道A(1，-1)和AB所在直线的方程为x+y=0。求另外三条边的方程。
[单项选择]如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形，只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（）。
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 联结学习
D. 尝试错误学习
[单项选择]
某程序根据输入的三条线段长度，判断这三条线段能否构成三角形。以下6个测试用例中，（）两个用例属于同一个等价类。
①6、7、13；②4、7、10；③9、20、35；④9、11、21；⑤5、5、4；⑥4、4、4。
A. ①②
B. ③④
C. ⑤⑥
D. ①④
[单项选择]我们知道，法国国旗是由蓝、白、红三条纵向的色带组成的。实际测量可以发现，三条色带中蓝色带最宽，白色带最窄，红色带宽度居中。出现这种现象的原因是( )。
A. 国旗上的三色代表法国的三大区域，色带宽度和区域面积相对应
B. 三种颜色给人造成的主观体验不同，为了让三条色带看上去等宽，所以实际宽度不能相同
C. 国旗来源于当地某古老部族的旗帜，为什么设计成这样，已经无法考证
D. 国旗上三色代表建国时三大党派，色带宽度和当时的党派力量对比有关
