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[单项选择]法国思想家卢梭认为( )。
A. 法律是人民自己意志的记录
B. 法是由事物的性质产生出来的必然关系
C. 法是以强制作为保障的社会目的体系
D. 法是作为理念的自由。
[单项选择]法国启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说最早的思想萌芽于（）国，创立这一思想的思想家是（）。在世界近代史上受启蒙思想影响，发生资产阶级革命或改良运动有（）、（）和（）。
A. 法；伏尔泰；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
B. 英；洛克；美国独立战争；法国大革命；中国戊戌变法
C. 英；罗素；英国玫瑰战争；法国大革命；中国戊戌变法
D. 德；费尔巴哈；美国独立战争；法国大革命；中国辛亥革命
[单项选择]法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。
A. 绅士教育
B. 自然教育
C. 和谐教育
D. 武士教育
[单项选择]按照法国思想家西哀耶士的观点，制宪权的主体是( )。
A. 国民
B. 立法机关
C. 制宪会议
D. 宪法起草机关
[单项选择]“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这 句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广，令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一 个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。
这段文字意在强调（）。
A. 西方“言论自由”存在双重标准
B. 西方“言论自由”是不存在的
C. 西方不存在绝对的“言论自由”
D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言
[单项选择]古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：“我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是（）
A. 个人的相貌和气度
B. 人的纵欲目的和生理要求
C. 个人所拥有的金钱和权势
D. 人的精神世界和道德面貌
[单项选择]法国总统萨科齐正式宣布竞选连任，打出了“强盛法国”的竞选口号，承诺带领法国走出经济危机。巴黎街头萨科齐竞选广告上写着：“只有强盛的法国才能保护你的家庭。”
根据此竞选口号的推理方式，下列选项为真的是：（）
A. 虚弱的法国保护不了你的家庭
B. 虽盛的法国可以保护你的家庭
C. 法国虚弱是因为没有保护家庭
D. 家庭得到保护，法国就能强盛
[单项选择]著有《论国民教育》，强烈批判教会教育，强调教育应该由国家创办的法国著名思想家是( )。
A. 爱尔维修
B. 狄德罗
C. 拉夏洛泰
D. 孟德斯鸠
[单项选择]
近代法国思想家帕斯卡曾这样论证说:或者有一个基督教的上帝，或者没有。假设你相信上帝存在，并按基督教的方式生活，那么，如果上帝确实存 在，你将得到无尽的福祉:如果上帝不存在，你所失去的东西也非常少。但是，假设你不相信上帝存在，且不按基督教的方式生活，如果上帝确实不存在，你不会失 去什么:如果上帝确实存在，你会受到无尽的惩罚。所以，不必再犹豫了，选择相信上帝存在并按基督教的方式去生活吧。
以下哪一项最合理地说明了此论证的逻辑漏洞（）。
A. 该论证错误地预设一个人可以随意选择相信还是不相信上帝存在。
B. 帕斯卡使信仰变了质，把信仰变成了有关自我利益计算的问题。
C. 假如上帝不存在，我们却选择相信上帝，这会导致我们对世界的错误认知，稀里糊涂地度过一生。
D. 这个世界有多种宗教，每种宗教都有法力无边的神(上帝).都会对不信仰自己的人施加无限的惩罚。
[单项选择]
“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这句话据称是法国启蒙思想家、被称为“法国良心”的伏尔泰说的。作为捍卫“言论自由”标志性的符号，这句话一直被欧美媒体和政客不遗余力地向全世界推广，令人意想不到的是，经考证，伏尔泰并未说过这句话，这好像在西方“言论自由”的说法上戳了一个窟窿。一个在欧美生活多年的中国学者称，在美国有18种“言论自由”不受保护，“欧洲人权公约”对言论自由限制的内容比言论自由的内容长一倍。
这段文字意在强调（）。
A. 西方“言论自由”存在双重标准
B. 西方“言论自由”是不存在的
C. 西方不存在绝对的“言论自由”
D. 有人借伏尔泰之名杜撰了言论自由的名言
[单项选择]18世纪法国著名思想家提出“教育万能论”，否定遗传因素的影响，把人的成长归因于教育与环境，并要求彻底改造旧学校，主张由国家创办世俗教育。该著名思想家是
A. 爱尔维修
B. 狄德罗
C. 拉夏洛泰
D. 康多塞
[单项选择]法国启蒙思想家卢梭说“一切重大的法律，并不是刻在大理石或铜板上，而是铭记在公民的心中”。这句话强调的是( )。
A. 增强民众法治观念是治理国家的关键
B. 执法必严才能增强民众的法律观念
C. 公民理解法律是遵守法律的前提
D. 有法可依是依法治国的重要条件
[单项选择]春秋时期的思想家更像学者、牧师，而战国时期的思想家更像( )
A. 教师
B. 官吏
C. 说客
D. 辩士
