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[单项选择]20世纪30年代美国的中立政策( )。
A. 从根本上维护了美国的利益
B. 混淆了正义与非正义的界限
C. 打击了美国的法西斯势力
D. 使美国彻底远离了世界战争
[单项选择]上世纪80年代拉丁美洲经历了自20世纪30年代世界性经济危机以来最严重的经济危机，涉及面之广，受创程度之深，都前所未有。另外，拉丁美洲的老龄化程度也有所上升，赡养率不断攀升。这些因素最终导致了拉丁美洲国家对原有养老保险制度进行改革。从以上叙述中我们可以得出，养老保险制度改革应当（）。
A. 明确政府和市场在养老保险制度中的作用
B. 建立多层次的养老保险制度
C. 充分考虑经济、社会、政治、文化等环境因素
D. 协调好公平与效率的关系
[单项选择]苏联20世纪30年代的教育改革片面强调( )
A. 系统科学知识的教学
B. 生产劳动
C. 思想品德教育
D. 职业技术教育
[单项选择]20世纪30年代的美国反映的是理财规划的( )阶段。
A. 种子期
B. 初创期
C. 扩张期
D. 成熟稳定期
[单项选择]对苏联20世纪30年代的评述，不正确的是( )。
A. 社会主义制度已经确立
B. 高度集中的经济体制已严重阻碍了国民经济的发展
C. 对斯大林的个人崇拜已达到相当严熏的程度
D. 苏联进行的大清洗运动破坏和践踏了社会主义民主和法制
[单项选择]苏联20世纪30年代的教育改革的突破口是( )
A. 思想教育
B. 高等教育
C. 政治教育
D. 劳动教育
[单项选择]符号互动论源于( )，始于20世纪30年代。
A. 詹姆斯和米德
B. 詹姆斯和库利
C. 米德和詹姆斯
D. 米德和库恩
[单项选择]王统照写于20世纪30年代的长篇小说是（ ）
A. 《湖畔儿语》
B. 《沉思》
C. 《山雨》
D. 《微笑》
[多项选择]属于20世纪30年代文坛“京派”的小说作家有（ ）
A. 冯文炳
B. 凌叔华
C. 艾芜
D. 吴组缃
E. 萧乾
[单项选择]苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是( )
A. 使学校类型单一化
B. 全面批判西方教育理论
C. 加强劳动教育
D. 提高教育质量
[单项选择]鲁迅先生在20世纪30年代深感世道（），人心日下，国将不国。
A. 太平
B. 凄楚
C. 浇灌
D. 浇漓
[单项选择]美国的商业健康保险在２０世纪初虽然得到一定的发展，但是在２０世纪３０年代经济大萧条时期遭到了毁灭性打击。为满足市场供需双方的利益要求，一种特殊的健康保险形式－蓝色计划应运而生。蓝色计划最初由两个独立的计划组成，一是美国医院协会发起实施的蓝盾计划，负责住院费用保险；另一是美国医生协会发起组织的蓝十字计划，负责医生的门诊和其他诊疗费用保险。（ ）
A. 对
B. 错
[单项选择]20世纪30年代，美国针对大学与中学的关系问题所作的研究成为( )。
A. 课程运动
B. 八年研究
C. 开放大学运动
D. 社区学院运动
[单项选择]20世纪30年代，国际社会的各种矛盾主要集中体现在( )。
A. 社会主义国家与资本主义国家的矛盾
B. 殖民地半殖民地国家与宗主国的矛盾
C. 世界各国人民与德意日法西斯的矛盾
D. 新、老帝国主义国家之问的矛盾
[单项选择]20世纪30年代英国经济学家( )首先提出了三次产业分类方法。
A. 柯林·克拉克
B. 阿·费希尔
C. 罗伯特·恩格尔
D. 克莱夫·格兰杰
[单项选择]20世纪30年代国民政府的最大失误莫过于______。
A. 一直镇压人民革命
B. 改善与美英的关系
C. 同日寇的四次大会战
D. 实施“攘外必先安内”的政策
[单项选择]苏联在20世纪30年代形成高度集中的经济政治体制的根本原因是( )。
A. 当时的社会生产力发展水平
B. 巩固无产阶级政权的需要
C. 对斯大林个人崇拜的形成
D. 粉碎外国武装干涉的需要
