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[单项选择]教师中心说的代表人物是( )。
A. 柏拉图
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 杜威
[单项选择]强调教师中心、教材中心、课堂中心的代表人物是( )
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 布鲁纳
D. 夸美纽斯
[单项选择]教育生物起源说的主要代表人物是英国教育学家( )
A. 沛西·能
B. 孟禄
C. 高尔顿
D. 达尔文
[单项选择]认知发现说的代表人物是( )
A. 布鲁纳
B. 奥苏伯尔
C. 桑代克
D. 赞可夫
[单项选择]顿悟说的重要代表人物是（）
A. 柯勒
B. 华生
C. 斯金纳
D. 班都拉
[单项选择]教育的心理起源说的代表人物是( )。
A. 勒图尔诺
B. 沛西·能
C. 孟禄
D. 达尔文
[单项选择]教育的生物起源说的代表人物是( )。
A. 孟禄
B. 勒图尔诺
C. 达尔文
D. 特朗里
[单项选择]共同要素说的代表人物是( )。
A. 沃尔夫
B. 桑代克
C. 贾德
D. 苛勒
[单项选择]形式训练说的代表人物是（）。
A. 沃尔夫
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 奥苏伯尔
[单项选择]教育的心理学起源说的代表人物是( )。
A. 孟禄
B. 勒图尔诺
C. 沛西·能
D. 达尔文
[单项选择]教育心理起源说的代表人物是（ ）。
A. 孟禄
B. 恩格斯
C. 勒图尔诺
D. 沛西能
[单项选择]主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是
A. 赞可夫
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]社会学习理论主要代表人物是（ ）
A. 托尔曼
B. 桑代克
C. 加涅
D. 班杜拉
[单项选择]要素主义的主要代表人物是( )
A. 巴格莱
B. 拉格
C. 杜威
D. 赫尔巴特
[单项选择]完形-顿悟说的重要代表人物是( )。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 斯金纳
D. 苛勒
