更多"提出教学过程最优化思想的教育家是( )"的相关试题:
[单项选择]提出教学过程最优化思想的教育家是( )
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 布鲁纳
D. 凯洛夫
[单项选择]提出“教学过程最优化”理论的教育家是（）
A. 巴班斯基
B. 皮亚杰
C. 布鲁纳
D. 瓦根舍因
[单项选择]提出教学过程最优化思想的是( )。
A. 赞可夫
B. 巴班斯基
C. 乌申斯基
D. 维果斯基
[单项选择]提出教学过程科学化、最优化思想的是( )。
A. 巴班斯基
B. 赞科夫
C. 凯洛夫
D. 申比寥夫
[单项选择]“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的
A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 苏霍姆林斯基
D. 凯洛夫
[单项选择]在教学的组织形式方面，最早提出分班教学的思想的是( )。
A. 孔子
B. 西塞罗
C. 昆体良
D. 夸美纽斯
[单项选择]提出产婆术这一启发性教学思想的教育家是：
A. 亚里士多德
B. 白拉图
C. 苏格拉底
D. 昆体良
[单项选择]提出教学的最终目的是发展学生“最近发展区”的思想的是（）。
A. 皮亚杰
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 维果斯基
[单项选择]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯塔洛齐
D. 凯洛夫
