更多"中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于"的相关试题:
[单项选择]这孩子以后{{U}}少不了{{/U}}会让他父母操心。
A. 很少
B. 不会
C. 一定
D. 不至于
[单项选择]某甲出生在美国，父亲是中国人，母亲是美国人，父母定居在美国。根据中国国籍法的规定，关于某甲国籍的正确表述是（）。
A. 具有中国国籍
B. 具有双重国籍
C. 无国籍
D. 不具有中国国籍
[单项选择]父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（）
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 溺爱型
[单项选择]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以( )。
A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B. 用父母的权威来要求孩子服从
C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
[单项选择]如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子，那么，孩子出生后肯定不会受虐待。 以下哪一项如果成立，那么以上的结论才会为真
A. 未来的父母一旦有了自己的孩子，会改变原本只是想传宗接代的观念。
B. 爱孩子的人不会虐待下一代。
C. 不想要孩子的人通常也会抚养孩子。
D. 不爱自己孩子的人通常会虐待孩子。
E. 虐待孩子的人都是不想要孩子的。
[单项选择]如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子，那么，孩子出生后肯定不会受虐待。以下哪项如果成立，上述结论才会为真？
A. 未来的父母_旦有了自己的孩子，会改变原本只是想传宗接代的观念
B. 不想要孩子的人通常也会抚养孩子
C. 不爱自己孩子的人通常会虐待孩子
D. 虐待孩子的人都是不想要孩子的
[单项选择]如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子，那么，孩子出生后肯定不会受虐待。使得以上的结论为真的项是（）。
A. 未来的父母一旦有了自己的孩子，会改变原本只是想传宗接代的观念
B. 爱孩子的人不会虐待下一代
C. 虐待孩子的人都是不想要孩子的
D. 不想要孩子的人通常也会抚养孩子
[单项选择]为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判原则来教育孩。在这个原则下，父母可以( )。
A. 用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B. 用父母的权威来要求孩子服从
C. 用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D. 循循善诱告诉孩子学习是人生的大事
[单项选择]在一个父母因孩子学校生活适应困难而求助的案例中，学生在老师介绍下接受社会工作者的协助，学生的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同，对教育孩子感到非常困惑，不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的困惑，故需要协助的还有这个学生的父母。这个学生和其父母分别是社会工作者的( )。
A. 潜在服务对象；实际服务对象
B. 潜在服务对象；现有服务对象
C. 实际服务对象；潜在服务对象
D. 实际服务对象；自愿型服务对象
[单项选择]“孩子不属于父母、父母不该强制孩子像自己那样生活的看法”出自( )
A. 《可番布》
B. 《沙与沫》
C. 《先知》
D. 《人子耶稣》
[单项选择]有些父母在教育孩子的时候，总是忘记自己也曾是孩子，其实这些父母们在心里仍将自己当成______的孩子，不仅对自己的小孩不满意，也对教育孩子的老师发脾气。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 无法五天
B. 天真无邪
C. 众星捧月
D. 独一无二
[单项选择]现在的父母对孩子的关心真是无微不至，大到孩子一生的安排，小到生活中衣食住行的每个环节，无不一一考虑周到。这到底是好事还是不幸，也许每个人有不同的看法，但不放手给孩子自己锻炼的机会，他们又怎能有独立的能力呢（）。
A. 无求不应
B. 细致周到
C. 无所不至
D. 无所不为
[单项选择]在( )家庭教养模式下，父母对孩子漠不关心，放任自流，培养出的孩子往往自私，缺乏责任感，并表现出极高的问题行为发生率。
A. 疏离型
B. 专制型
C. 纵容型
D. 权威型
E. 社会型
