更多"有一考察性别因素和三种教学方式教学效果差异的研究，实验是随机取样，随机"的相关试题:
[单项选择]人类的性是由生物因素、心理因素与( )因素三种因素构成的。
A. 人际关系
B. 社会
C. 文化
D. 道德
[单项选择]人类的性是由生物因素、心理因素与（）因素三种因素构成的。由于人类性活动在很大程度上由心理因素决定，因此许多学者认为人类性活动的本质是心理现象。
A. 人际关系
B. 社会
C. 文化
D. 道德
[单项选择]试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是（）。
A. 个别教学制
B. 班级上课制
C. 道尔顿制
D. 特朗普制
[单项选择]教学过程的三种过程是( )。
A. 学习过程、教学过程和评价/反思过程
B. 学习过程、教学过程和互动过程
C. 学习过程、教学过程和思考过程
D. 学习过程、教学过程和管理过程
[单项选择]古罗马共和政体被认为是一种混合政体，它是结合三种因素的政治形式，这三种因素不包括( )
A. 君主制
B. 贵族制
C. 民主制
D. 君士坦丁制
[单项选择]性别因素对心理行为活动的影响是( )。
A. 不同性别的心理反应是相同的
B. 女性容易遭受较重的心灵创伤
C. 女性的更年期心理反应不明显
D. 男性的更年期心理反应较严重
[单项选择]小学数学教学中的新授课分为三种类型，不包括( )
A. 讲练课
B. 探究研讨课
C. 自学辅导课
D. 小组学习课
[单项选择]谈话法、讨论法和陶冶法这三种教学方法的共同特征是：
A. 以教师为主
B. 以学生为主
C. 师生互动
D. 运用多媒体技术
[单项选择]教学策略可以分成三种分策略：组织策略、宣传策略和管理策略。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]促进教学方法发展的主要因素是( )
A. 社会生产力
B. 政治经济制度
C. 上层建筑
D. 意识形态
[单项选择]教学过程中居于主导地位的因素是( )
A. 多媒体
B. 教师
C. 课堂管理
D. 学生
[单项选择]备课时，教师要按顺序写出 ______ 三种教学计划。 ( )
A. 课时计划、单元计划、学期计划
B. 单元计划、课时计划、学期计划
C. 学期计划、单元计划、课时计划
D. 学期计划、课时计划、单元计划培养
[多项选择]合作学习理论认为，在班级教学中，学生群体的组织形式有三种，即（）。
A. 竞争的
B. 相干的
C. 合作的
D. 不相干的
[单项选择]把教学过程看成一个输入—产出的过程，强调对教学系统的输入—产出过程的组成因素进行全面分析、组合，获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是( )。
A. 系统分析模式
B. 目标模式
C. 过程模式
D. 经验模式
