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[单项选择]三民主义对初等教育的规定不包括( )
A. 使儿童整个身心融人三民主义中去
B. 使儿童个性群性在其指导下进行
C. 给儿童以信仰指导
D. 在三民主义指导下发展智能
[单项选择]三民主义对中等教育的规定不包括( )
A. 培养青年三民主义信仰和基本国民道德
B. 给青年身心发展及个性以指导
C. 给青年以职业指导
D. 给青年以婚姻指导
[单项选择]罗马共和后期的初等教育的学习内容不包括( )
A. 读
B. 写
C. 算
D. 音乐
[单项选择]孙中山的旧三民主义即民族主义、民权主义和（）。
A. 民本主义
B. 民主主义
C. 民生主义
D. 民治民义
[单项选择]三民主义的核心是( )
A. 民族主义
B. 民权主义
C. 民生主义
D. 创立民国
[单项选择]旧三民主义的核心是（ ）
A. 民族主义
B. 民生主义
C. 民主主义
D. 民权主义
[单项选择]1830年，法国第二次资产阶级革命后，发展初等教育成为重要任务，教育部颁布( )，大力发展初等教育和师范教育，规定每乡设一小学，教师任教需资格证书。
A. 《莫雷尔法》
B. 《基佐法案》
C. 《国民学校章程》
D. 《费里法案》
[单项选择]孙中山提出的“三民主义”首次发表于( )
A. 《开智录》
B. 《二十世纪之支那》
C. 《京话日报》
D. 《民报》
[单项选择]孙中山的“三民主义”最早明确提出于( )
A. 《建国大纲》
B. 《建国方略》
C. 《民报》
D. 《中华民国临时约法》
[单项选择]1929年，最早提出三民主义教育宗旨的是( )
A. 《中华民国训政时期约法》
B. 《中华民国教育宗旨及其实施方针》
C. 《今后教育的基本方针》
D. 《中国国民党抗战建国纲领》
[单项选择]十七八世纪英国初等教育的教育对象主要是 ( )
A. 贫民儿童
B. 贵族子弟
C. 失业工人
D. 老年人
