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[单项选择]在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种（）。
A. 理论
B. 工具
C. 方法论
D. 模式
[单项选择]隧道二次衬砌施工时要求围岩产生的各项位移已达预计总位移量的( )。
A. 100%
B. 90%～100%
C. 80%～90%
D. 70%～80%
[单项选择]提出项目概念和构思，目的和要求属于( )的任务分工。
A. 建设项目业主
B. 项目管理单位
C. 金融机构
D. 项目总承包方
[单项选择]孔子提出的教育目的是( )。
A. 学而优则仕
B. 有教无类
C. 因材施教
D. 庶、富、教
[单项选择]新的生产力对于从事劳动的人提出新的要求，说明生产力对教育目的的( )
A. 制约作用
B. 决定作用
C. 规定作用
D. 非决定作用
[单项选择]无热位移的管道，其吊杆应垂直安装。有热位移的管道，吊点应设在位移的相反方向，按位移值的 ( )偏位安装。
A. 1/3
B. 4/5
C. 1/2
D. 2/3
[单项选择]提出病因假设的目的是为了
A. 研究疾病的自然史
B. 疾病监测
C. 肯定病因
D. 评价预防措施
E. 检验病因
