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[单项选择]1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（ ）”的观点。
A. 问题中心
B. 社会中心
C. 教师中心
D. 当事人中心
[单项选择]1942年罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书中提出“________”的观点。（ ）
A. 当事人中心
B. 社会中心
C. 教师中心
D. 问题中心
[单项选择]1942年，罗杰斯出版了（C ）一书，提出在心理咨询和治疗过程中的“当事人中心”的观点。
A. 《学生指导技术》
B. 《变化世界中的咨询者》
C. 《咨询与心理治疗》
D. 《发展性咨询》
[单项选择]1942年，罗杰斯出版了______一书，提出在心理咨询和治疗过程中的“当事人中心”的观点。( )
A. 《学生指导技术》
B. 《变化世界中的咨询者》
C. 《咨询与心理治疗》
D. 《发展性咨询》
[单项选择]罗杰斯提出的著名观点是( )。
A. 无条件帮助
B. 无条件关注
C. 无条件尊重
D. 无条件真诚
[单项选择]罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调（）
A. 咨询师技能的重要性
B. 咨询师态度的重要性
C. 求助者有自我治愈的能力
D. 求助者的权利与义务
[单项选择]罗杰斯提出的学习动机理论是( )
A. 需要层次论
B. 强化理论
C. 自我效能感理论
D. 自由学习理论
[单项选择]加罗法洛于《犯罪学》一书中提出了（）
A. 犯罪原因三元论
B. 自然犯罪概念
C. 天生犯罪人论
D. 犯罪饱和律
[单项选择]按照摩尔根在《古代社会》一书中提出的，后来为恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中加以肯定的婚姻家庭进化模式，群婚制的高级形式是( )
A. 血缘群婚
B. 普那路亚群婚
C. 杂婚
D. 交换婚
[单项选择]人本主义心理学家罗杰斯，提出的学习理论是
A. 认知发现学习理论
B. 联结学习理论
C. 自由学习理论
D. 认知建构学习理论
[多项选择]罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括（）。
A. 乐于接受一切经验
B. 乐于获得他人帮助
C. 时刻保持生活充实
D. 时刻保持积极乐观
[单项选择]下列哪一条教学原则是教育家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的（）
A. 程序编排的原则
B. 激发动机的原则
C. 使学生理解学习过程的原则
D. 结构主义的原则
[单项选择]英国的阿诺德·汤因比在《历史研究》一书中提出了( )。
A. 社会进化论
B. 社会革命论
C. 社会改良论
D. 社会循环论
[单项选择]马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中，提出了( )理论。
A. 双因素
B. 三重需求
C. 期望
D. 需要层次
