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[单项选择]一项实验证明，各种软饮料中的人造糖精，在摄入一定量后，对老鼠有致癌作用。但要吸收能对老鼠产生致癌作用的人造糖精，一个人一天必须喝25罐软饮料。因此，各种软饮料中的人造糖精通常对人的健康无害。
以下哪项是上述论证所必须假设的
A. 上述人造糖精能产生致癌作用的摄入量，对于人和鼠来说，是大致相等的。
B. 一个人通常不可能一天喝25罐软饮料。
C. 软饮料之外的人造糖精不会产生致癌作用。
D. 致癌物质广泛存在于人造食品添加剂中。
[单项选择]在一项实验中，第一组实验者摄取了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。这一实验表明，人造糖中所含的某种成分会影响人的认知能力。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论
A. 在上述实验中，第一组被试验者吃的糖大大超出日常生活中糖的摄入量。
B. 上述人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中。
C. 第一组被试验者摄取的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围。
D. 两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。
E. 两组被试验者的人数相等。
[单项选择]在一项实验中，第一组被试验者摄入了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。
这一实验说明( )。
A. 人造糖肯定损害人的认知能力
B. 人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中
C. 第一组被试验者摄入的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围
D. 人造糖中所含的某种成分可能会影响人的认知能力
[单项选择]在一项实验中，第一组被试验者摄取了大量的人造糖，第二组则没有吃糖。结果发现，吃糖的人比没有吃糖的人认知能力低。这一实验说明，人造糖中所含的某种成分会影响人的认知能力。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论
A. 在上述实验中，第一组被试验者吃的糖大大超出日常生活中糖的摄入量。
B. 上述人造糖中所含的该种成分也存在于大多数日常食物中。
C. 第一组被试验者摄取的糖的数量没有超出卫生部门规定的安全范围。
D. 两组被试验者的认知能力在试验前是相当的。
E. 两组被试验者的人数相等。
[单项选择]糖精对于( )相当于人造黄油对于( )
A. 验光师：精神病人
B. 果园：水果
C. 客户：费用
D. 糖：黄油
[单项选择]关于一项重要实验的结果的报告是有争议的，在某科学家的指导下重复了这项实验。但没有得到与最初实验相同的结果。该位科学家由此得出结论：最初报告的实验结果是由错误的测量方法造成的。 以下哪项是这位科学家推理的假设
A. 如果一项实验的结果是正确的，那么，在相同要件下进行实验应得到相同的结果。
B. 由于没有足够详细地记录最初的实验，所以，不大可能完全重复这一实验。
C. 重复实验不会像最初的实验那样由于错误的测量方法而导致有问题的结果。
D. 最初的实验结果使得某个理论原则受到质疑，而该原则本身的根据是不充分的。
[单项选择]关于一项重要的实验结果的报告是有争议的，在某科学家的指导下重复了这项实验，但没有得到与最初实验相同的结果；该位科学家由此得出结论：最初的实验结果是由错误的测量方法造成的．以下哪项是这位科学家推理的假设（）。
A. 如果实验一项的结果是正确的，那么，在相同条件下进行实验应得到相同的结果．
B. 由于没有足够详细地记录最初的实验，所以，不大可能完全重复这一实验．
C. 重复实验不会象最初实验那样由于错误的测量方法而导致有问题的结果．
D. 最初的实验结果使得某个理论原则受到质疑，而该原则本身的根据是不充分的．
[单项选择]在考核临床疗效的一项实验设计中，下列哪项是不恰当的
A. 需要设立比较组
B. 分组要遵循随机化的原则
C. 要有明确的疗效判断标准
D. 必须使观察者和研究对象清楚分组情况
E. 要使研究对象从实验中获益
[单项选择]活血化瘀类中药已广泛用于妇产科临床，实验研究证明，活血化瘀类中药具有以下除哪一项以外的作用( )
A. 抑制抗体
B. 抑菌或杀菌
C. 兴奋子宫平滑肌
D. 升高血红素
E. 改善盆腔血液流变学
[单项选择]如果一项实验结果只能用于实验室环境，而不能推广到日常生活环境，表明这个实验设计的( )比较低。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 总体效度
D. 生态效度
[单项选择]在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分一维生素E造成的。 以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论( )
A. 上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素
B. 实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
C. 第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组
D. 实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的
