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[单项选择]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较差的沟通能力。
以下哪项是上述议论最可能假设的
A. 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D. 传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
E. 由玩电子游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处。
[单项选择]尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。
以下哪项是上述议论最可能假设的
A. 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D. 传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
E. 由玩电子游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处。
[多项选择]青少年吸毒越来越受到人们的关注；
2. 青少年吸毒存在一定原因；
3. 要采取措施应对青少年吸毒这一问题。
Drug Abuse Among Teenagers
[单项选择]在计算机高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。
以下说法哪项如果为真，最能支持上述推断( )
A. 过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大
B. 大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题
C. 青少年能利用计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练
D. 那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
[单项选择]在计算机技术高度发达的今天，我们可以借助计算机完成许多工作，但正是因为对计算机的过度依赖，青少年动手能力的发展受到抑制。他们在学习和生活中无处不使用计算机来寻找答案，而不是亲自动手解决问题。因此，过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述结论的一项是( )。
A. 过度依赖计算机的青少年和较少接触计算机的青少年在智力水平上差别不大
B. 大多数青少年在使用计算机解决问题的同时也会自己动手解决一些问题
C. 青少年能利用而非依赖计算机来解决实际问题，本身也是对动手能力的训练
D. 那些较少使用计算机的青少年自己动手解决学习和生活问题的能力较强
[单项选择]因为青少年缺乏基本的开车技巧，所以应给予青少年的驾驶执照附加限制。尽管19岁和再小一点的司机只占注册司机的7%，但是他们却是超过14%的交通死亡事故的肇事者。下面每一项，如果正确，都能削弱青少年缺乏基本的开车技巧的论述，除了( )。
A. 与其他人开的车相比，青少年开的车较旧，且稳定性也差
B. 青少年司机和他们的乘客使用座带和肩带的可能性不如其他人的大
C. 青少年司机平均每年开车的距离超过其他司机的两倍
D. 青少年引起的交通事故比其他人引起的交通事故严重
[简答题]结合材料回答问题：
材料1 中国首个青少年网瘾调查报告显示，我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，其中，初中生达23.2%。在性别差异上，男性青少年网瘾比例为17.07%，女性则为10.04%。在年龄分布上，13～47岁的青少年网民中网瘾比例最高，达到17.1%。
对象 | 比例 |
网瘾青少年 | 占青少年网民总数的13.2% |
初中生 | 23.2% |
男性青少年网瘾 |
[简答题]顾名思义，计算机用来帮助人们计算的机器，也可以说，这是当初人们发明它的目的。但是，随着计算机体系的建立及其应用领域的拓展，人们越来越发现，计算机远远超出了计算工具的范畴。各种字符、数值、图形图像、声音、……都可以以二进制形式存入计算机成为其处理的对象——“数据”。计算机对这些数据可以进行数学计算、逻辑运算、分类排序、查找搜寻、归并整理、存储传输、……，实质上是对“数据”中包含的“信息”进行处理。随着人类社会信息化程度的提高，计算机作为“自动化信息处理机”的地位日益明显。正因为如此，计算机的应用领域才非常广泛。
[多项选择]青少年期具体可以划分为( )。
A. 青少年前期
B. 青少年早期
C. 青少年中期
D. 青少年晚期
[简答题]假如你是某市社区青少年事务中心的青少年社会工作者，你负责为辖区内16～25岁失学、失业的社区青少年提供服务。你发现社区青少年在求职方面有很大的需求，请分析一下这样的青少年在求职方面存在的困难和需求，如果要采取小组工作方法来帮助他们，请设计一下小组活动的目标。
[单项选择]青少年牙周炎
A. 四环素
B. 螺旋霉素
C. 甲硝唑
D. 青霉素
E. 交沙霉素
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