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[单项选择]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。
A. 经典条件反射
B. 操作条件反射
C. 联结反应
D. 习惯成自然
[单项选择]刚入学的小学生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是
A. 经典条件反射和操作性条件反射
B. 经典条件反射和强化
C. 操作性条件反射和强化
D. 非条件反射和条件反射
E. 社会学习和操作性条件反射
[单项选择]班主任希望A同学可以上课时专心听讲，不再打瞌睡，就把A同学严厉批评了一顿。A同学低着头，没有说话。第二天，他照样又在课堂上睡着了。从人际沟通的形式上，这属于( )。
A. 暖昧沟通
B. 交错沟通
C. 互动沟通
D. 良性沟通
E. 双向沟通
[单项选择]当我在工作中受到领导表扬时，我通常会( )。
A. 心里觉得特别高兴
B. 认为领导有工作方法、艺术
C. 认为这是自己努力工作的结果
D. 想着工作还可以干得更好些
[单项选择]小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，他也变成了一个乐意助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于
A. 亲历学习
B. 观察学习
C. 迁移学习
D. 试误学习
[单项选择](1)提出建议 (2)改进工作
(3)接受建议 (4)受到表扬
(5)发现问题
A. 5-1-3-2-4
B. 1-3-2-4-5
C. 1-5-4-3-2
D. 5-3-2-1-4
[单项选择](1)打碎花瓶 (2)父母回家
(3)清理卫生 (4)受到表扬
(5)主动承认错误
正确选项为( )
A. 3—2—5—l—4
B. 1—5—2—3—4
C. 4—3—2—5—1
D. 3—1—2—5—4
[单项选择](1)打碎花瓶 (2)父母回家 (3)清理卫生 (4)受到表扬(5)主动承认错误
A. 3-2-5-1-4
B. 1-5-2-3-4
C. 1-2-3-5-4
D. 3-1-2-5-4
