更多"新中国成立以来，确立我国教育目的的理论基础是( )。"的相关试题:
[单项选择]建国以来，确立我国教育目的的理论基础是（ ）。
A. 马克思主义个人全面发展学说
B. 孔子的圣贤人格理想
C. 科教兴国的战略思想
D. 文艺复兴时期所倡导的人文主义理想
[单项选择]建国以来我国教育目的的多次变化，说明教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的制约
[单项选择]确立我国教育战略地位的理论依据是( )
A. “三个代表”
B. “三个面向”
C. 马克思主义原理
D. 邓小平理论
[单项选择]我国教育目的的核心是
A. 培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人”
B. 使受教育者德智体等方面全面发展
C. 坚持教育目的的社会主义方向
D. 注重提高全民族素质
[单项选择]我国教育目的的理论基础是 （ ）
A. 马克思的人的全面发展学说
B. 素质教育的理论
C. 社会主义市场经济的学说
D. 毛泽东提出的教育方针
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上都是由政府统包统办和直接的进行行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。 这段话主要支持了这样一个论点，即( )
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
C. 高等教育虽然几经变动，但还需要加大改革力度
D. 改革以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上都是由政府统包统办和直接地进行行政管理。改革开放二十多年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。 这段话主要支持了这样一个论点，即( )
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
C. 高等教育虽然几经变动，但还需要加大改革力度
D. 改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就’
[单项选择]新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。
这段话主要支持了这样一个论点，即：
A. 我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展
B. 改革以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就
C. 原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要
D. 新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动
