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[单项选择]教师劳动的创造性主要体现在 ( )
A. 进行科学发现
B. 进行技术发明
C. 对未知领域的探索
D. 对教育规律的创造性运用
[单项选择]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )特点。
A. 示范性
B. 长期性
C. 复杂性
D. 创造性
[单项选择]学生的个别差异决定了教师劳动的 ( )
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长期性
[单项选择]教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（）。
A. 责任性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 长期性
[多项选择]教师劳动的复杂性主要是由( )决定的。
A. 工作性质
B. 工作任务
C. 教育法规
D. 劳动手段的特殊性
E. 劳动过程的特殊性
[单项选择]学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。
A. 强烈的示范性
B. 独特的创造性
C. 空间的广延性
D. 时间的连续性
[单项选择]知识产权，是指公民、法人和其他社会组织对自己的创造性的智力劳动成果和识别性工商业显著标记依法享有的专有权。
根据以上定义，下列不属于知识产权的是：
A. 福州百年老字号“同利”肉燕制作方法
B. 外国人杰克在中国留学期间出版的小说《美丽的故乡》
C. 教师甲英语学习的教学方法
D. 甲企业的技术员乙利用业余时间研发了汽车节油装置，申请了发明专利
[单项选择]教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有( )。
A. 复杂性
B. 创造性
C. 示范性
D. 长效性
[单项选择]“以身立教”，“为人师表”的教师职业道德内容是由教师劳动具有的________特点决定的。（ ）
A. 示范性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 高尚性
[单项选择]教师劳动属于一种特殊的劳动范畴，因为其劳动成果是( )
A. 物质产品
B. 精神产品
C. 社会所需人才
D. 社会所需制度
[单项选择]教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )
A. 示范性
B. 连续性
C. 广泛性
D. 创造性
[单项选择]学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )
A. 主体性
B. 示范性
C. 长期性
D. 复杂性
