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[单项选择]教育改革的核心是( )改革。
A. 内容
B. 课程
C. 方法
D. 途径
[单项选择]下面哪一次教育体制改革，认为课程改革是教育改革的核心问题( )
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D. 2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
[单项选择]教育改革的核心是( )。
A. 方法改革
B. 观念改革
C. 课程改革
D. 内容改革
[单项选择]清末新政时期的教育改革中，其颁布的教育宗旨的核心是( )。
A. 尚武
B. 尊孔
C. 忠君
D. 尚公
[单项选择]__________是教育改革的核心。 （ ）
A. 教育管理体制改革
B. 课程改革
C. 教材改革
D. 教学方法改革
[单项选择]30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是( )。
A. 《国家学术委员会教学大纲》
B. 《统一劳动学校规程》
C. 《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》
D. 《关于小学和中学的决定》
[单项选择]“活教育”实验，是20世纪( )时期一项教育改革。
A. 50年代
B. 40年代
C. 30年代
D. 20年代
[单项选择]被看做是自《巴特勒教育法》以来，英国教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，强化了中央集权式的教育管理体制的是( )。
A. 《1944年教育法》
B. 《巴尔福教育法》
C. 《1988年教育改革法》
D. 《雷沃休姆报告》
[单项选择]清末教育改革的指导方针是 ( )。
A. 经世致用
B. 中体西用
C. 师技长夷以制夷
D. 不拘一格降人才
[单项选择]德国在魏玛共和国时期进行了一系列教育改革，这些改革未曾涉及的方面是( )。
A. 中等教育
B. 高等教育
C. 师范教育
D. 职业教育
[单项选择]战后日本教育改革的开端是( )的颁布
A. 《教育基本法》和《学校教育法》
B. 《教育敕语》和《中学校令》
C. 《学制令》和《教育基本法》
D. 《中学校令》和《学制令》
[单项选择]苏联三十年代的教育改革片面强调 ( )
A. 系统科学知识的教学
B. 生产劳动教育
C. 思想品德教育
D. 职业技术教育
[单项选择]属于法国大革命时期的教育改革方案有( )
A. 塔列蓝计划、康多塞计划、雷佩尔提方案
B. 基佐法案、费里法案、阿斯蒂埃法
C. 费舍教育法、巴尔福法、卢法案
D. 巴尔福法、法卢法、案富尔法案
[单项选择]苏联二十年代的教育改革片面强调 ( )
A. 基础知识
B. 生产劳动
C. 普通教育
D. 高等教育
