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[单项选择]下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )。
A. 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B. 一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D. 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
[单项选择]根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（）
A. 成长纪录袋
B. 考试成绩
C. 学习习惯评价
D. 结果评价
[单项选择]在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为( )。
A. 教师自编测验
B. 目标参照性测验
C. 标准化成就测验
D. 定向反映型测验
[单项选择]关于主观评价法下列叙述错误的是
A. 稳定全面
B. 简单易行
C. 评价结果受观察者的因素影响
D. 不同点观察者得到的结果可能不相同
E. 与客观评价法相比各有优缺点
[单项选择]关于主观评价方法的叙述错误的是
A. 评价稳定全面
B. 操作简单易行
C. 评价结果受观察者的因素影响
D. 不同观察者得到的结果可能不相同
E. 与客观评价法相比各有优缺点
[单项选择]关于主观评价法和客观评价法下列叙述错误的是
A. 主观评价法比客观评价法好
B. 二者各有优缺点
C. 二者相互补充
D. 二者相辅相成
E. 单纯应用哪一种都是不全面的
[单项选择]下列关于绩效评价指标叙述错误的是：( )。
A. 根据评价方式分类，可分为软指标和硬指标
B. 根据评价内容分类，可分为工作业绩评价指标、工作能力评价指标、工作态度评价指标
C. 财务指标评价体系往往导致管理者作出有利于长远利益的决定
D. 产品市场占有能力属于非财务指标
[单项选择]关于影像质量评价的叙述，错误的是
A. 清晰度——影像重建组织细节的可见度
B. 分辨率是清晰度的测定方法之一
C. MTF=0，表示影像能完全重建
D. 响应函数——测量不同空间频率下幅度的衰减
E. 量子斑点是X线照片斑点产生的最大因素
[单项选择]教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指( )。
A. 测量
B. 测验
C. 考试
D. 评价
[单项选择]关于室间质量评价下列叙述错误的是
A. 室间质量评价是由实验室以及某个机构来进行的
B. 没有进行室内质控的实验室也可以参加
C. 室间质评是为了提高实验室常规检测的准确度
D. 室间质评不能代替室内质控
E. 在我国室间质评是由卫生部临检中心和各省市临检中心组织的
[单项选择]评定学生学业成绩的方法除百分制记分法外，还有一类是______。
A. 五分制记分法
B. 等级制记分法
C. 文字记分法
D. 数字记分法
[单项选择]因学业成绩不及格或因病退学的学生，入学前是国家或集体企事业在职职工的，由原单位接收。因病退学学生，入学前是在职职工，按照国家对患病职工的规定办理；入学前不是在职职工，由家长或抚养人负责领回，一切费用自理。因此( )。
A. 凡是学业成绩不及格的学生都必须退回原单位
B. 因病退学的学生可享受国家公费医疗
C. 因学业成绩不及格而退学的学生，一切费用自理
D. 对学业成绩不及格或患病的学生可作退学处理
[单项选择]下列关于环境影响评价的叙述不正确的是( )。
A. 环境影响评价是针对某项人类活动所产生的环境影响的评估
B. 环境影响评价是在人类一项活动未开始前对他将来在各个不同时期可能产生的环境影响的预测和评估
C. 环境影响评价可分为原发性影响和次发性影响
D. 政策、社会环境影响评价也属于环境影响评价的内容
[单项选择]将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是( )。
A. 合作学习
B. 小班教学
C. 活动课时制
D. 分层教学
[单项选择]关于尿沉渣分析仪评价的叙述，错误的是
A. 尿沉渣分析仪应用了流式细胞和阻抗原理
B. 尿沉渣自动分析仪目前尚不能检出滴虫
C. 尿沉渣分析仪能报告管型数量并鉴别其种类
D. 目前的流式细胞术尿沉渣分析仪还不能完全取代显微镜镜检
E. 尿沉渣分析仪提示有酵母、结晶和精子时，应离心镜检
[单项选择]关于体层照片影像质量评价的叙述，错误的是
A. 指定层面影像有丰富的信息量
B. 指定层面影像有良好的清晰度
C. 指定层面影像有适当的密度
D. 指定层面内影像清晰，层外模糊
E. 指定层外组织影像清晰
