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[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。
A. 先天的成熟
B. 动作
C. 后天的经验
D. 吸吮
[单项选择]皮亚杰认为心理起源于()。
A. 心理的成熟
B. 经验
C. 身体的成熟
D. 动作
[单项选择]皮亚杰认为,心理发展起源于主题的( )。
A. 同化
B. 动作
C. 适应
D. 成熟
[单项选择]毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )。
A. 成熟(年龄阶段)、社会历史文化、非规范事件
B. 生理因素、心理因素、社会因素
C. 个人经历、社会环境
D. 生活事件、人格、社会环境
[单项选择]教育心理起源论认为教育起源于( )
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单项选择]皮亚杰的认知发展观属于( )。
A. 人本主义
B. 行为主义
C. 建构主义
D. 新行为主义
[单项选择]皮亚杰是( )的心理学家
A. 匈牙利
B. 瑞士
C. 瑞典
D. 美国
[单项选择]( )认为,心理发展既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的成熟,而是起源于主体的动作。
A. 精神分析心理学派
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 行为主义
[单项选择]皮亚杰认为心理发展来源于( )。
A. 成熟
B. 经验
C. 主体的动作
D. 平衡
E. 图式
[单项选择]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
A. 成熟、经验、社会环境和平衡
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、物理经验和数理一逻辑经验
D. 成熟、经验、同化、顺应
[单项选择]维果斯基的心理发展观认为( )。
A. 心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程
B. 心理发展是指高级心理机能的发展
C. 心理发展是一个外化的过程
D. 心理发展取决于一个人的成长经历
[多项选择]皮亚杰认为,影响和制约心理发展的因素主要包括()
A. 成熟
B. 物理因素
C. 社会因素
D. 平衡化
E. 遗传
[单项选择]皮亚杰认为影响心理发展的要素不包括( )。
A. 物理因素
B. 成熟
C. 实践
D. 平衡
[单项选择]皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素,即()。
A. 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B. 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C. 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D. 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
[单项选择]皮亚杰是( )心理学家。
A. 匈牙利
B. 瑞士
C. 瑞典
D. 美国
[单项选择]心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于()
A. 0-2
B. 2-7
C. 7-11
D. 11-15