[单项选择]刨削作业活动的治疗作用有
A. 增强双上肢及手的肌力
B. 增强双上肢及手的耐力
C. 增强双手的协调性
D. 增加躯干的屈伸活动
E. 以上均对

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[单项选择]选用长的木材进行刨削作业活动主要改善下列哪项活动
A. 改善上肢和躯干的活动范围
B. 提高眼手协调性
C. 增加下肢肌力
D. 增加下肢耐力
E. 以上均对

[单项选择]钉钉子作业活动的治疗作用有
A. 提高眼手协调性
B. 提高手的抓握能力
C. 增强上肢的肌力
D. 改善上肢的关节活动度
E. 以上均对

[单项选择]纺织作业的治疗作用有
A. 增强肘关节的活动范围
B. 改善腕关节掌屈和背屈功能
C. 增强肩关节的活动范围
D. 增强手的抓握能力
E. 以上均对

[单项选择]纺织作业的治疗作用不包括
A. 改善眼手协调能力
B. 改善手指的灵巧性
C. 训练手的抓握能力
D. 增强下肢肌力
E. 以上均对

[单项选择]作业治疗活动的特点有
A. 与患者的日常生活活动有密切关系
B. 活动应能分级，按等级进行，以便观察患者是否有进步
C. 治疗性活动没有固定模式，要有创造性
D. 是以患者为中心来选择活动
E. 以上均对

[单项选择]作业活动分析后应使治疗师了解该项活动
A. 所需技能水平
B. 完成的时间
C. 安全性
D. 重复性
E. 以上均对

[单项选择]作业治疗活动的选择是否考虑患者的工作史
A. 必须考虑
B. 可考虑，可不考虑
C. 不必考虑
D. 视具体情况而定
E. 以上均不对

[单项选择]作业治疗活动的选择是否考虑患者的文娱史
A. 必须考虑
B. 可考虑，可不考虑
C. 不必考虑
D. 视具体情况而定
E. 以上均不对

[单项选择]作业治疗活动的选择是否考虑患者的社会文化环境
A. 必须考虑
B. 可考虑，可不考虑
C. 不必考虑
D. 视具体情况而定
E. 以上均不对

[单项选择]作业治疗师在生活技能训练中的作用有
A. 计划者
B. 教育者
C. 激励者
D. 协助者
E. 以上均对

[单项选择]作业治疗计划包括
A. 确定问题及其优先顺序
B. 确定目标
C. 确定治疗的原则
D. 选择具体的活动
E. 以上均对

[单项选择]以下哪一项不是被动关节活动范围练习的主要治疗作用
A. 减轻挛缩
B. 保持肌肉的收缩性
C. 促进血液循环
D. 缓解疼痛
E. 增加患者对活动的意识

[单项选择]在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是
A. 刺绣
B. 阅读
C. 刨木
D. 木刻
E. 旋拧螺钉

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