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[单项选择]根据知识的不同反映深度，可以分为 ( )
A. 感性知识、理性知识
B. 具体知识、抽象知识
C. 陈述性知识、程序性知识
D. 方式方法知识、普遍原理知识
[单项选择]根据反映活动的形式不同，知识可分为( )。
A. 感性知识和理性知识
B. 具体知识和抽象知识
C. 书本知识和课外知识
D. 陈述性知识和程序性知识
[单项选择]按指数反映的内容不同可以分为( )。
A. 个体指数和综合指数
B. 数量指数和质量指数
C. 简单指数和加权指数
D. 个体指数和加总指数
[单项选择]由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与( )
A. 程序性知识
B. 实用的知识
C. 直观的知识
D. 可应用的知识
[单项选择]根据反映的客观对象不同，知觉可以分为时间知觉、运动知觉和（）
A. 空间知觉
B. 顺序知觉
C. 整体知觉
D. 系统知觉
[单项选择]根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。
A. 派生类属学习和相关类属学习
B. 下位学习、上位学习和并列结合学习
C. 符号学习和概念学习
D. 命题学习和总括学习
[单项选择]总量指标按其反映的客观内容不同，可以分为( )。
A. 总体单位总量和总体标志总量
B. 数量指标和质量指标
C. 相对指标和平均指标
D. 时期指标和时点指标
[单项选择]总量指标按其反映的时间状况不同，可以分为( )。
A. 数量指标和质量指标
B. 总体单位总量指标和总体标志总量指标
C. 相对指标和平均指标
D. 时期指标和时点指标
[单项选择]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和( )
A. 公式学习
B. 命题学习
C. 原理学
D. 推理学习
