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发布时间:2023-12-09 22:54:00

[单项选择]将受试者随机取样,并随机分为四组,两组为实验组,两组为控制组,两组中一组有前测,一组无前测的实验设计是()。
A. 后测设计
B. 前测后测设计
C. 所罗门设计
D. 拉丁方设计

更多"将受试者随机取样,并随机分为四组,两组为实验组,两组为控制组,两组中一"的相关试题:

[单项选择]随机选择两组学生分为实验组和控制组,只对实验组进行实验处理;经过一段时间后对两组学生同时进行测量并比较测量结果,以了解实验处理是否影响所测量的行为。这种研究设计叫做( )
A. 纵向研究设计
B. 聚合式交叉设计
C. 两个随机组后测设计
D. 两个随机组前后测设计
[单项选择]首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。这种实验设计方式是( )。
A. 非对等控制组设计
B. 多组时间序列设计
C. 简单时间序列设计
D. 前后测控制组设计
[单项选择]将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为
A. 简单随机分组
B. 分层随机分组
C. 整群随机分组
D. 系统随机分组
E. 未进行随机化分组
[单项选择]某个实验把一批吸烟者作为对象。实验对象分为两组。第一组是实验组,第二组是对照组。实验组的成员被强制戒烟,对照组的成员不戒烟。三个月后,实验组成员的平均体重增加了10%,而对照组成员的平均体重基本不变。实验结果说明,戒烟会导致吸烟者的体重增加。 以下哪项如果为真,最能加强上述实验结论的说服力
A. 实验组和对照组成员的平均体重基本相同。
B. 实验组与对照组的人数相等。
C. 除戒烟外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本相同。
D. 除戒烟外,对每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本保持不变。
E. 上述实验的设计者是著名的保健专家。
[单项选择]流行病学实验要求当样本量确定后,必须遵循随机化原则将研究对象随机分配到实验组与对照组,其理由是
A. 可消除各种偏倚
B. 从工作方便出发
C. 可提高依从性
D. 可平衡实验组和对照组的混杂因素,提高可比性
E. 可制止医德方面的争议
[单项选择]将10例实验对象随机地分配到甲(实验组),乙(对照组)两组,先将实验对象编号,然后任意指定随机排列表中的一行,排列如下:对象编号12345678910随机数字6154078392结果将随机排列表中的偶数者分入甲组,那么,乙组的实验号为_________
A. 14569
B. 13579
C. 246810
D. 13579
E. 23689
[单项选择]某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。上述实验设计方法属于( )。
A. 单后测控制组设计
B. 前后测控制组设计
C. 非对等控制组设计
D. 简单时间序列设计
[单项选择]20位失业者被分别分为相似两组后,实验组参加求职技巧训练,而控制组没有接受任何训练:再测发现实验组和控制组的自信心得分分别为3.5和2.9,可以认为,求职技巧训练的效果为0.6分。上述实验设计方法属于( )。
A. 前后测控制组设计
B. 非对等控制组设计
C. 简单时间序列设计
D. 多组时间序列设计
E. 单后测控制组设计
[单项选择]某个实验把一批吸烟者作为对象,分为两组:第一组是实验组,第二组是对照组。实验组的成员被强制戒烟,对照组的成员不戒烟。三个月后,实验组成员的平均体重增加了10%,而对照组成员的平均体重基本不变。实验结果说明,戒烟会导致吸烟者的体重增加。
以下哪项如果为真,最能加强上述实验结论的说服力( )
A. 实验组和对照组成员的平均体重基本相同。
B. 实验组和对照组的人数基本相同。
C. 除戒烟外,对于每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本相同。
D. 除戒烟外,对于每个实验对象来说,可能影响体重变化的生存条件基本保持不变。
[单项选择]控制组与实验组在实验过程中的唯一区别是控制组( )
A. 引入实验因子
B. 不引入实验因子
C. 学习条件不同
D. 学习内容不同
[单项选择]实验组与控制组的主要区别在于( )。
A. 实验组参加实验,控制组不参加实验
B. 实验组接受实验处理,控制组不接受
C. 实验组不接受自变量处理,控制组接受
D. 控制组无关变量被控制,实验组不控制
[单项选择]下列实验设计方法中,不要求有控制组或对照组的是( )。
A. 非对等控制组设计
B. 单后测控制组设计
C. 简单时间序列设计
D. 复杂时间序列设计
[单项选择]社会工作的实验研究中,实验组前后变化和控制组的前后变化之间的差异被视为( )。
A. 干预差异
B. 干预时间
C. 干预效果
D. 干预原因

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