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[单项选择]( )根据学生学习的结果，将心智技能分为智慧技能与认知策略两种。
A. 加涅
B. 杜威
C. 巴甫洛夫
D. 布鲁纳
[多项选择]下列选项属于心智技能的有（）。
A. 弹琴技能
B. 阅读技能
C. 记忆技能
D. 运算技能
E. 体操技能
[单项选择]技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式，通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习的来的合乎法则的操作活动方式，通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。（）
A. 完全正确
B. 完全错误
C. 无错误，但不完备
D. 部分错误
[单项选择]下列选项中属于心智技能扩是（ ）
A. 打篮球
B. 骑单车
C. 吹口琴
D. 解应用题
[单项选择]根据技能的分类，属于心智技能的是（）。
A. 弹唱
B. 运算
C. 绘画
D. 体操
[单项选择]按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是 ( )
A. 言语信息
B. 具体概念
C. 定义概念
D. 问题解决
[单项选择]以下选项中，属于心智技能特点的是（）。
A. 对象客观性
B. 执行内潜性
C. 操作外显性
D. 结构展开性
[单项选择]最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是( )
A. 冯忠良
B. 潘菽
C. 加里培林
D. 兰达
[单项选择]下列哪种技能不属于心智技能？（）
A. 书写技能
B. 阅读技能
C. 写作技能
D. 心算技能
[单项选择]在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为( )
A. 原型启发
B. 原型定向
C. 原型操作
D. 原型内化
[多项选择]心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）
A. 对象具有客观性
B. 执行具有内潜性
C. 内容具有复杂性
D. 方式具有多样性
E. 结构具有简缩性
[单项选择]心智技能的特点是( )
A. 物质性、外显性、展开性
B. 观念性、内潜性、简缩性
C. 物质性、外显性、简缩性
D. 观念性、内潜性、展开性
[单项选择]心智技能区别于运动技能的主要特点是（）。
A. 流畅性、简缩性和适应性
B. 简缩性、展开性和流畅性
C. 简缩性、内潜性和展开性
D. 观念性、内潜性和简缩性
[单项选择]内部组织起来的用于调节学习者内部注意、学习、记忆与思维过程的技能是对加涅根据学习结果对学习分类的哪一种( )
A. 智力技能
B. 认知策略
C. 运动技能
D. 态度
[单项选择]不属于心智技能的是( )。
A. 阅读
B. 吹拉弹唱
C. 运算
D. 记忆
