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[单项选择]学校教育产生于( )
A. 原始社会末期
B. 奴隶社会初期
C. 奴隶社会末期
D. 封建社会初期
[单项选择]学校、学校教育产生于人类社会的哪个时期( )。
A. 原始社会
B. 封建社会
C. 奴隶社会
D. 资本主义社会
[单项选择]基辅罗斯的学校教育产生于11世纪，它是以 ______ 为基础发展起来的。 ( )
A. 体育馆
B. 寺院
C. 工场
D. 剧院
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是 ( )
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]在学校、家庭、社会三结合教育中，学校教育
A. 起主导作用
B. 起决定作用
C. 不起主导作用
D. 不起作用
[单项选择]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）。
A. 相互替代
B. 相互协调、补充
C. 相互矛盾
D. 相互分离
[单项选择]昆体良认为学校教育( )家庭教育。
A. 优于
B. 低于
C. 高于
D. 小于
[单项选择]家庭教育是学校教育的重要( )。
A. 基础
B. 延伸
C. 补充
D. 提高
[单项选择]古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有 ( )
A. 寺庙学校
B. 教区学校
C. 文法学校
D. 修辞学校
[单项选择]构成学校教育的基本要素是教育者、受教育者和( )
A. 教育影响
B. 教育形式
C. 教育内容
D. 教育工具
[单项选择]19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（） 。
A. 科学性特征
B. 世俗性特征
C. 生产性特征
D. 国际性特征
[单项选择]教育：教育是培养人的活动，它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。但是教育有优劣之分，培养人也有方向的区别。如某犯罪团伙引诱个别未成年人走上犯罪道路等等。 依据以上论述，下列不属于教育范畴的是( )。
A. 一群孩子抢着看电视节目
B. 家长教孩子礼貌用语
C. 学校组织同学参观革命博物馆
D. 犯罪团伙组织新加入的成员进行抢劫实验
[单项选择]教育学研究从学校教育扩展到社会教育，这是指( )。
A. 教育学研究学科基础的扩展
B. 教育学研究范式的多样化
C. 教育学的进一步分化与综合
D. 教育学问题领域的扩大
