更多"我国商、周的奴隶社会“六艺”教育，主要是德育内容的是( )。"的相关试题:
[单项选择]“六艺”教育是( )教育的内容和标志。
A. 商代
B. 西周
C. 春秋
D. 战国
[单项选择]下列选项中不是西周学校“六艺”教育内容的是( )。
A. 射
B. 御
C. 诗
D. 数
[单项选择]下列不属于西周学校“六艺”教育的内容的是( )
A. 射
B. 御
C. 诗
D. 数
[单项选择]德育内容主要包括三个方面的内容，即政治教育、道德教育和( )
A. 法制教育
B. 心理教育
C. 思想教育
D. 行为规范教育
[单项选择]当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。
A. 人生观教育
B. 价值观教育
C. 素质教育
D. 心理健康教育
[单项选择]德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种（）。
A. 复杂关系
B. 组合方式
C. 实施方案
D. 主观认定
[单项选择]我国西周，在学校教育内容上有“六艺”之分，“六艺”包括( )。
A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、修辞
D. 礼、乐、射、御、书、数
[单项选择]研究德育过程，主要是探索德育的（ ）。
A. 目标
B. 内容
C. 方法
D. 规律
[单项选择]下列选项中关于西周六艺教育的说法不正确的是
A. 书数教育指的是文化基础知识技能教育
B. 射御教育指的是军事训练教育
C. 书数教育是六艺教育的中心
D. 西周的六艺教育，是西周教育的特征和标志
