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[单项选择]新课程的核心理念是( )．
A. 促进教师专业化成长
B. 转变旧的学习方式
C. 倡导建构的学习
D. 为了每一个学生的发展
[单项选择]服务营销的核心理念是( )。
A. 研究如何促进作为产品的服务的交换
B. 顾客满意和顾客忠诚，通过取得顾客的满意和忠诚来促进相互有利的交换，最终实现营销绩效的改进和企业的长期成长
C. 研究如何利用服务作为一种营销工具促进有形产品的交换
D. 将服务用于出售或者是同产品连在一起进行出售
[单项选择]现代社会慈善事业的核心理念和根本属性是( )。
A. 自愿性
B. 开放性
C. 社会性
D. 公益性
[单项选择]传统证券组合管理的核心理念是通过多元化的证券组合可以有效降低( )。
A. 交易费用
B. 结构风险
C. 利率风险
D. 非系统风险
[单项选择]CRM是互联网和电子商务发展的产物，其核心理念为______。
A. 以生产为中心
B. 以销售为中心
C. 以成本为中心
D. 以客户为中心
[单项选择]核心理念是“企业应把注意力倾注于能把生产出来的产品全部卖出去”的营销观念是（ ）。
A. 产品观念
B. 社会营销观念
C. 推销观念
D. 市场营销观念
[单项选择]惠普的核心理念“给我们从事的领域贡献技术，对我们所在的社区奉献与负责”规范了惠普不会做有害于本领域、本社区的事情。这体现了企业文化的( )
A. 导向功能
B. 约束功能
C. 凝聚功能
D. 激励功能
[单项选择]真正意义上的汽车营销的核心理念是以（）为中心，对顾客进行全面的服务和关怀，使顾客完全满意并成为汽车企业的忠实顾客。
A. 企业的目标
B. 市场的导向
C. 顾客的需求
D. 产品的利润
[单项选择]真正意义上的汽车营销的核心理念是以______为中心，对顾客进行全面的服务和关怀，使顾客完全满意并成为汽车企业的忠实顾客。
A. 企业的目标
B. 市场的导向
C. 顾客的需求
D. 产品的利润
[单项选择]将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[单项选择]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[单项选择]把课程分为必修课程和选修课程的依据是
A. 课程内容的组织方式
B. 课程制定者或管理层次
C. 课程设置的要求
D. 课程内容所固有的属性
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是( )。
A. 课程制定者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
