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[多项选择]在我国实际儿童工作中，( )一般在面向儿童的个别谈话中承担着个案工作员的角色，主要针对一些存在偏差的儿童进行谈话式的个案工作辅导。
A. 辅导员
B. 儿童营养师
C. 教师
D. 社区治安员
E. 居委会工作人员
[单项选择]麻疹免疫策略在我国的初种时间定为
A. 4月龄
B. 5月龄
C. 6月龄
D. 7月龄
E. 8月龄
[单项选择]我国选用的Achenbach儿童行为量表，是适合于( )儿童的家长用表。
A. 2岁～3岁
B. 4岁～18岁
C. 4岁～16岁
D. 5岁～18岁
[单项选择]一般把天才儿童智商的最低临界线定为 ( )
A. 130
B. 150
C. 160
D. 170
[单项选择]按照我国儿童免疫程序，儿童在出生时规定接种的疫苗为
A. 卡介苗
B. 乙肝疫苗第1针
C. 卡介苗和乙肝疫苗第1针
D. 脊灰疫苗
E. 百白破疫苗
[单项选择]1980年，我国选用的Achenbach儿童行为量表，是适合于( )儿童的家长用表。
A. 2～3岁
B. 4～18岁
C. 4～16岁
D. 5～18岁
[单项选择]我国每年＜5岁儿童肺炎死亡数占世界儿童肺炎死亡的
A. 7%
B. 21%
C. 28%
D. 35%
E. 60%
[单项选择]我国儿童保健的工作对象是
A. 1～10岁儿童
B. 胎儿期到15岁儿童
C. 0～7岁儿童
D. 0～13岁儿童
E. 1～14岁儿童
[单项选择]我国儿童急性白血病最常见是
A. 急性淋巴细胞白血病
B. 急性粒细胞白血病
C. 急性单核细胞白血病
D. 急性粒-单细胞白血病
E. 急性红白血病
[单项选择]我国儿童出生时平均头围约
A. 30cm
B. 34cm
C. 44cm
D. 46cm
E. 50cm
[单项选择]我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。
A. 口头数数-给物说数-按数取物-掌握数概念
B. 给物数数-按数取物-口头数数-掌握数概念
C. 按数取物-掌握数概念-口头数数-给物说数
D. 接数取物-掌握数概念-给物说数-口头数数
[单项选择]一切从实际出发，我国最大的实际是
A. 将长期处于社会主义初级阶段
B. 人口多，资源相对不足
C. 生产力不发达，发展不平衡
D. 商品经济不发达
[单项选择]我国目前实施的儿童基础免疫程序包括下列哪种疫苗
A. 脊髓灰质炎活疫苗
B. 白百破混合制剂
C. 卡介苗与麻疹疫苗
D. 乙型肝炎疫苗
E. 以上均是
[单项选择]我国是以( )黄海海平面定为绝对标高的0点。
A. 青岛
B. 大连
C. 连云港
D. 烟台
[单项选择]我国儿童1周岁时平均头围约
A. 30cm
B. 34cm
C. 44cm
D. 46cm
E. 50cm
[单项选择]依据有关规定，我国把每年的9月20日定为（）。
A. 消费者维权日
B. 传统美德宣称日
C. 全民健康活动日
D. 公民道德宣称日
[单项选择]依据我国《刑法》的规定，( )的行为应定为玩忽职守罪。
A. 国家机关工作人员严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失
B. 国有公司、企业、事业单位人员，由于严重不负责任，造成国有公司、企业破产或者严重损失，致使国家利益遭受重大损失
C. 国有公司、企业、事业单位主管工作人员，严重不负责任，在签订履行合同的过程中失职被骗，造成公司、企业破产，致使国家利益遭受重大损失
D. 国家工作人员严重不负责任，不履行或者不认真履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失
