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[单项选择]在确定健康教育的计划目标时错误的是( )
A. 总体目标必须最终得以实现
B. 具体目标是由三个“W”和两个“H”组成
C. 总体目标是宏观的，较为笼统的
D. 总体目标可分解为多个具体目标
E. 具体目标是一些具体的量化的指标
[单项选择]健康教育计划实施过程中的监测内容错误的是( )
A. 经费开支情况
B. 行为改变情况
C. 工作进程
D. 活动内容和开展情况
E. 人群知信行和相关危险因素
[单项选择]健康教育计划设计包括
A. 流行病学调查
B. 需求评估
C. 计划、实施及评价
D. 管理和政策诊断
E. 组织实施
[单项选择]在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）。
A. 知识、态度、信仰和信念的变化情况
B. 人体健康状况有无改变及改变程度
C. 首先考虑三个“W”和两个“H”
D. 提高生活质量
E. 提高健康水平
[单项选择]健康教育计划设计的首要程序是
A. 确定计划目标
B. 明确优先项目
C. 健康教育诊断
D. 制定干预框架
E. 评价计划
[单项选择]实施健康教育计划，首先要通过
A. 健康教育课
B. 家庭访视
C. 社区评估
D. 家庭护理
E. 了解家庭生活周期
[单项选择]关于确定咨询目标时的常见错误观念包括( )。
A. 咨询师可以带有自己的价值观
B. 咨询师不可灌输自己的价值观
C. 应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标
D. 不把求助者能否适应环境作为咨询目标
[单项选择]健康教育与健康促进计划的评价目的是
A. 确定健康教育计划的先进性与合理性
B. 明确健康教育活动的数量和质量
C. 确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素
D. 总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设
E. 向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求
[多项选择]确定健康教育计划优先项目的原则是
A. 重要性
B. 可行性
C. 科学性
D. 有效性
E. 传统性
[单项选择]实施健康教育计划要从哪方面控制
A. 社区卫生服务资源
B. 社区特定的家庭健康问题
C. 社区特定的个人健康问题
D. 社区特定的人群健康问题
E. 时间控制、质量控制、对象控制
[单项选择]评价健康教育计划的最终目标是否实现是
A. 过程评价
B. 效果评价
C. 近期评价
D. 远期评价
E. 结局评价
[单项选择]属于健康教育计划实施的过程评价指标是
A. 目标人群参与率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
[单项选择]属于健康教育计划实施的过程评价指标的是
A. 目标人群参与率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
[单项选择]产褥期健康教育，错误的一项是
A. 产后24小时即开始做抬腿、仰卧起坐
B. 哺乳者用工具避孕
C. 月经未来潮无需避孕
D. 不哺乳者可药物避孕
E. 产后10个月可做胸膝卧位，以防子宫后倾
[单项选择]健康教育与健康促进计划实施的SCOPE模式指的是
A. 制定实施时间表
B. 控制实施质量
C. 建立实施的组织机构
D. 配备和培训实施工作人员
E. 配备和购置所需设备物件
[单项选择]
健康教育计划实施的第一步是（）。
A. 制定工作时间表
B. 进行活动的质量控制
C. 培训工作人员
D. 项目评估
