更多"外语教学中，“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（）"的相关试题:
[单项选择]“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )．
A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需要
D. 培养单科独进的尖子
[单项选择]学生缴纳学费后，如因故退学或提前结束学业，高校应根据学生实际学习时间，应( )退剩余的学费。
A. 按月计
B. 按周计
C. 按学年计
D. 一次全部退清
[多项选择]教师在教育教学中应当——对待学生，关注学生的——，因材施教，促进学生的实际发展。( )
A. 耐心
B. 个性
C. 平等
D. 个体差异
[单项选择]在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异，让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展，这体现了教学的( )。
A. 量力性原则
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 巩固性原则
[单项选择]( )应关注募集资金实际使用情况与上市公司信息披露情况是否存在重大差异。
A. 监事
B. 高级管理人员
C. 独立董事
D. 董事
[单项选择]学生在教师的指导下进行一定的实际活动以培养学生实际操作能力的教学方法是( )。
A. 实验法
B. 实习作业法
C. 演示法
D. 讲授法
[多项选择]“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”。这说明
A. 意识就是存在
B. 不是意识决定生活，而是生活决定意识
C. 意识和存在具有同一性
D. 意识是存在的反映
[单项选择]马克思说：“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”，这说明
A. 意识形态的发展具有历史继承性
B. 意识形态是社会存在的反映，这是意识形态的本质
C. 意识形态对社会经济结构、政治结构具有能动的反作用
D. 意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步
[单项选择]马克思说：“意识在任何时候都只能晕被意识到了的存在，而人们的存在就是他们的实际生活过程”，这说明
A. 意识形态的发展具有历史继承性
B. 意识形态是社会存在的反映，这是意识形态的本质
C. 意识形态对社会经济结构、政治结构具有能动的反作用
D. 意识形态的变化发展同社会存在的变化发展不一定完全同步
[单项选择]招标方案就是建设项目业主根据建设项目实际需要确定的( )。
A. 招标组织形式、招标方式、招标条件
B. 招标范围、招标方式、招标条件
C. 招标范围、招标方式、招标组织形式
D. 招标范围、招标办法、招标条件
[单项选择]根据《安全生产法》的规定，判定重大危险源的依据是单元中危险物质的实际存在量、危险物质的临界量和( )。
A. 危险物质的种类数
B. 危险物质的贮存方式
C. 危险物质的贮存范围
D. 危险物质的性质
[多项选择]根据课程标准的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是( )
A. 练习法
B. 实验法
C. 试验法
D. 实习法
