更多"学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的"的相关试题:
[多项选择]在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是
A. 示范
B. 讲解
C. 反馈
D. 练习
E. 动觉
[单项选择]学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段( )
A. 原型操作
B. 原型定向
C. 原型内化
D. 操作练习
[多项选择]人生价值观的形成需要一定的心理条件做基础，这些心理条件是( )。
A. 思维发展达到抽象逻辑水平
B. 辩证逻辑思维开始发展并逐步提高
C. 自我意识迅速发展，并逐步走向成熟
D. 社会性需要和社会文化趋于成熟水平
[单项选择]技能形成的必要条件是（）。
A. 学校教育
B. 知识
C. 迁移
D. 应用
[单项选择]技能形成的基本条件是( )。
A. 练习
B. 正迁移
C. 示范
D. 反馈
[单项选择]通过示范和讲解，使学生了解动作要领，知道“做什么”和“怎么做”,这一任务在操作技能形成中的哪一阶段完成 ( )
A. 操作熟练阶段
B. 操作整合阶段
C. 操作模仿阶段
D. 操作定向阶段
[多项选择]宏观经济政策达到预期效果所需要的外部条件有（）。
A. 公众的预期水平比较高
B. 政策设计考虑各种因素
C. 社会经济的发展比较稳定
D. 微观主体具有完全的理性
[单项选择]下列选项中，不属于动作技能形成条件的是
A. 有效练习
B. 言语内化
C. 动作示范
D. 动作反馈
[单项选择]操作技能形成的有效条件，一是指导，二是( )。
A. 观察
B. 想象
C. 书写练习
D. 练习
[单项选择]能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )。
A. 内驱力
B. 诱因
C. 需要
D. 爱好
[单项选择]任何政策都是在一定的环境下形成和运行的，环境是公共政策运行的外部条件。其中，既决定了公共政策运行的智力条件，也为公共政策的运行提供了一定的伦理和心理基础。
A. 政治—法律环境
B. 伦理—道德环境
C. 社会—文化环境
D. 历史—传统环境
[单项选择]能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。
A. 需要
B. 动机
C. 强化
D. 诱因
[单项选择]能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为( )
A. 需要
B. 动机
C. 强化
D. 诱因
