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[单项选择]物流系统分析是以（）为目标，运用定性与定量分析方法，给予决策者以价值判断。
A. 系统的优化
B. 系统整体效益
C. 解决特定问题
D. 确定最佳方案
[单项选择]物流系统分析是以（）为目标，以寻求解决特定问题的最优策略为重点，运用定性、定量分析方法，以求得到有利的决策。
A. 系统最优
B. 物流成本最低
C. 系统整体效益
D. 物流边际效应最佳
[单项选择]物流系统分析是以( )为目标,给予决策者以价值判断,求得有利的决策。
A. 运用各种定量方法研究
B. 特定问题研究
C. 整体效益
D. 决策者求得有利的决策
[单项选择]( )是指系统分析、线性分析、统筹方法等建立在数学手段基础上的定量分析方法。
A. 试验法
B. 经验分析法
C. 数学分析法
D. 经验判断法
[单项选择]物流系统分析是以（）为目标。
A. 运用各种定量方法研究
B. 特定问题研究
C. 整体效益
D. 决策者求得有利的决策
[单项选择]( )是指以决策者的知识、经验和能力，在决策的各个阶段根据目前状况和历史资料，提出决策目标和决策方案。
A. 风险性决策
B. 经验决策
C. 确定性决策
D. 主观性决策
[单项选择]在政策方案优选时，要为决策者提供经过一系列定性、定量分析论证的初步方案的是( )。
A. 决断子系统
B. 信息子系统
C. 参谋子系统
D. 监控子系统
[单项选择]若项目总进度目标不现实，( )应提出调整项目总进度目标的建议，提请项目决策者审议。
A. 监理工程师
B. 总监理工程师
C. 项目管理者
D. 项目评估者
[单项选择]若项目总进度目标不可能实现，则( )应提出调整项目总进度目标的建议，提请项目决策者审议。
A. 业主方
B. 项目管理者
C. 设计方
D. 监理方
[单项选择]决策者在作出决定之前，根据所拟定的决策目标，收集充分的信息，分析各种可能的选择，拟定多个备选方案，经过科学论证，然后予以抉择的科学过程称为( )。
A. 确定型决策
B. 理性决策
C. 多目标决策
D. 经验决策
[单项选择]学校管理目标考评中，最适宜于对定性目标的记分的方法是（ ）
A. 分项记分，综合评定
B. 领导评价
C. 自我评价
D. 名次排列考评
[单项选择]决策者对未来的确切情况和决策可能产生的后果均无法肯定，但决策者可以判断未来情况发生的概率，这种决策属于( )
A. 确定型决策
B. 风险型决策
C. 概率型决策
D. 不确定型决策
[多项选择]物流系统的目标，包括（）
A. 服务目标
B. 快捷目标
C. 节约目标
D. 规模优化目标
[单项选择]物流管理的目标是( )。
A. 用最低的物流成本提供最好的物流服务
B. 用最佳的物流成本提供最好的物流服务
C. 用最低的物流成本提供所要求的物流服务
D. 用最佳的物流成本提供所要求的物流服务
