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[单项选择]在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进 行分阶段教育的教育哲学家是 ( )
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 昆体良
[单项选择]古希腊百科全书式的哲学家( )，首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 昆体良
[单项选择]教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是 ( )
A. 教育神话起源说
B. 教育生物起源说
C. 教育心理起源说
D. 教育劳动起源说
[单项选择]教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
A. 生物起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 社会起源说
[单项选择]人类近代史上最早的一部教育学著作是( )。
A. 思盂学派的《学记》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 卢梭的《爱弥儿》
D. 赫尔巴特的《普通教育学》
[单项选择]在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )
A. 王国维
B. 蔡元培
C. 席勒
D. 斯宾塞
[单项选择]首次提出痔的遗传病因学说，即"父子相传"的是：
A. 《疮疡经验全书》
B. 《魏氏家藏方》
C. 《外科正宗》
D. 《古今医统》
E. 《太平圣惠方》
[单项选择]在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是( )。
A. 蔡元培
B. 席勒
C. 王国维
D. 斯宾塞
[单项选择]第一个运用自然法理论提出天赋人权学说的思想家是( )。
A. 霍布斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 格劳修斯
[单项选择]达尔文提出以自然选择为基础的生物进化论学说的著作是( )。达尔文提出的生物进化论学说的基础是( )。
A. 《动物哲学》，人工培养
B. 《物种起源》，自然选择
C. 地理分布，《人类的起源和及其性选择》
D. 自然条件，《论植物发生》
[单项选择]在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是( )。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 毕达哥拉斯
[单项选择]洛克提出议会主权学说和分权学说的基础是( )
A. 自然法
B. 理性状态
C. 社会契约
D. 神权
[单项选择]中国近代教育史上首次以专文论述师范教育的是
A. 严复
B. 康有为
C. 蔡元培
D. 梁启超
[单项选择]在我国教育史上，首次而鲜明地提出“大丈夫”理想人格的教育家是( )。
A. 孟子
B. 孔子
C. 荀子
D. 庄子
[单项选择]在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的学说是( )。
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
[单项选择]首次提出人猿同祖论，并且勇敢地捍卫了达尔文的《物种起源》学说的是( )。
A. 《动物哲学》
B. 《人类在自然界的位置》
C. 《人类起源与性的选择》
D. 《劳动在从猿到人转变过程中的作用》
[单项选择]第一次明确提出“教育必须遵循自然”的是（）
A. 夸美纽斯
B. 维果斯基
C. 卡普杰列夫
D. 赫尔巴特
