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[单项选择]教育心理起源论认为教育起源于（ ）
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[单项选择]马克思主义认为教育起源于
A. 生产劳动
B. 模仿
C. 语言
D. 动物本能
[多项选择]马克思主义教育学认为，教育起源于( )
A. 儿童对成人模仿的需要
B. 传递生产和生活经验的社会需要
C. 人类生存的需要
D. 人的自身发展的需要
E. 社会安宁的需要
[单项选择]马克思主义观点认为，教育起源于( )。
A. 生k物界
B. 儿童对成人的无意识模仿
C. 生产劳动
D. 动物本能
[单项选择]马克思主义的观点认为，教育起源于( )。
A. 动物的本能
B. 儿童对成人的无意识模仿
C. 劳动
D. 上帝创造
[单项选择]认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，主要是( )的观点。
A. 生物起源说
B. 心理起源说
C. 劳动起源说
D. 社会起源说
[单项选择]认为教育起源于原始社会中儿童对成年人无意识的模仿的观点，被称为( )
A. 劳动起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 神话起源说
[单项选择]( )认为，心理发展既不是起源于先天的成熟，也不是起源于后天的成熟，而是起源于主体的动作。
A. 精神分析心理学派
B. 皮亚杰
C. 维果斯基
D. 行为主义
[单项选择]皮亚杰认为心理起源于（）。
A. 心理的成熟
B. 经验
C. 身体的成熟
D. 动作
[单项选择]一般认为，基金起源于（）。
A. 法国
B. 美国
C. 日本
D. 英国
