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[单项选择]健康教育使用的手段是
A. 宣传、行政、法规
B. 行政、法规、技能
C. 传播、行政、技能
D. 传播、教育、干预
E. 法规、传播、干预
[单项选择]《渥太华宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域，其中与健康教育关系最直接的是
A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]《渥太化宣言》中明确指出，健康促进涉及5个主要活动领域，其中与健康教育关系最直接的是
A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持性环境
C. 加强社区行动
D. 发展个人技能
E. 调整卫生服务方向
[单项选择]以下哪项不是健康教育过程评价的方法
A. 观察法
B. 会议交流法
C. 对社区特定人群的随机调查
D. 估算法
E. 追踪调查法
[单项选择]属于健康教育计划实施的过程评价指标是
A. 目标人群参与率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
[单项选择]属于健康教育项目实施的过程评价指标是
A. 卫生知识知晓率
B. 行为流行率
C. 有效指数
D. 行为改变率
E. 发病率
[单项选择]国际上以______为主要干预手段的健康教育及作为采用综合策略的健康促进项目的一个部分而开展的传播活动被称为健康传播活动或项目。
A. 媒体传播
B. 宣教传播
C. 平面传播
D. 信息传播
[单项选择]社会化是指一个人从一个自然人转化为一个社会人的过程。社会化的内容非常广泛，其中与健康关系最直接的就是以下哪方面的培养，它主要是通过消费结构和闲暇时间的安排来体现的
A. 生活态度
B. 社会责任
C. 生活技能
D. 社会角色
E. 饮食结构
[单项选择]下列属于健康教育项目实施的过程评价指标是
A. 卫生知识知晓率
B. 行为流行率
C. 有效指数
D. 行为改变率
E. 发病率
[单项选择]属于健康教育计划实施的过程评价指标的是
A. 目标人群参与率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
[单项选择]关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指
A. 拥有某种媒介的人数/目标人群总数×100%
B. 接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×100%
C. 实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×100%
D. 干预活动暴露率/预期达到的参与百分比
E. 以上都正确
[单项选择]健康教育与健康促进计划设计的全过程，包括的三千组成部分是
A. 设计、管理、评价
B. 设计、实施、评价
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 以上都不是
[单项选择]健康教育与健康促进计划设计的全过程，包括的三个组成部分是
A. 设计、管理、评价
B. 设计、实施、评价
C. 评估、设计、实施
D. 评估、实施、管理
E. 以上都不是
[单项选择]在健康教育的实施过程中错误的是( )
A. 要得到社区基层领导及管理者的支持
B. 协调社会各界力量，创造执行计划的良好环境
C. 认真做好健康教育者的培训
D. 培养要广泛，不可以点带面
E. 及时总结工作，交流、推广好的经验
