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[单项选择]如果赵川参加宴会，那么钱华、孙旭和李元将一起参加宴会。
如果上述断定是真的，那么，以下哪项也是真的
A. 如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人中至少有一人没参加宴会。
B. 如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人都没参加宴会。
C. 如果钱、孙、李都参加了宴会，那么赵参加宴会。
D. 如果孙旭没参加宴会，那么赵川和李元不会都参加宴会。
[单项选择]如果赵川参加宴会，那么钱华、孙旭、李元三人将一起参加宴会。假定以上断定为真，那么，下面哪项也是真的
A. 如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人至少有一个没参加宴会
B. 如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人都没参加宴会
C. 如果钱、孙、李都参加了宴会，那么赵川参加宴会
D. 如果钱、孙、李没参加宴会，那么赵川不会参加宴会
[单项选择]如果秦川考试及格了，那么钱华、孙旭和沈楠肯定也都及格了。
如果上述断定是真的，那么，以下哪项也是真的？（）
A. 如果秦川考试没有及格，那么钱华、孙旭、沈楠三人中至少有一人没有及格。
B. 如果秦川考试没有及格，那么钱华、孙旭、沈楠三人都没及格。
C. 如果钱华、孙旭、沈楠考试都及格了，那么秦川的成绩也肯定及格了。
D. 如果沈楠的成绩没有及格，那么钱华和孙旭不会都考及格。
E. 如果孙旭的成绩没有及格，那么秦川和沈楠不会都考及格。
[多项选择]小强17岁，已辍学多年。小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障。因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常克扣他的工资。这种经历使他对生活缺乏信心，人际沟通不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价，使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界。为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（）。
A. 创造就业机会，让这批青少年人实现就业
B. 培养个人兴趣技能，发掘内在潜力
C. 进行定期辅导训练，提升生活动力
D. 提供就业信息，帮助联系就业单位
E. 协助重返校园，接受正规教育，增加竞争力
[单项选择]小强是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是（）。
A. 团体督导
B. 志愿者督导
C. 同事督导
D. 个别督导
[单项选择]平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么？”全班哄堂大笑，该老师做法？（）
A. 合理，有助于促进学生自主学习
B. 合理，有助于鼓励学生反思
C. 不合理，没有体现对学生的尊重
D. 不合理，歧视学生的生理缺陷。
[单项选择]小强由妈妈带着到牙防所做窝沟封闭，大夫检查后告诉可以不做，因为小强的牙
A. 只有2颗牙患龋
B. 等牙齿正畸后再做
C. 窝沟不深自洁作用好
D. 全口磨牙无龋
E. 充填龋齿后再做
[单项选择]小强的邮箱地址为qiang@mmss.com，小红的为hong@sssx.com。现小强给小红成功发送一封邮件，但小红还没接收，这时已发送的邮件保存在（）。
A. 路由器中
B. 交换机中
C. 小红的电脑中
D. mmss和sssx的邮件服务器中
[单项选择]社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中，容易给小强造成负面影响的是（）。
A. 让小强参加青少年戒除网瘾训练营
B. 与小强约定每天上网的时问
C. 和父母商量安排小强参加其他培训课程
D. 安排小强参与社区志愿服
[单项选择]初中生小强学习成绩一直不好，老师和家长都十分头痛，他变得自暴自弃，学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信，使其逐渐对学习有了兴趣，学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有（）
A. 平等价值观
B. 改变的潜力
C. 公正价值观
D. 合作的能力
[多项选择]小强因为与父母发生争吵，主动打电话寻求社会工作者小王的帮助。小王为了与小强进行初次面谈，需要做的准备工作包括（）。
A. 向小强父母了解小强的情况
B. 向小强解释机构的服务要求和范围
C. 了解小强目前的身体和精神健康状况
D. 了解小强是否有需要谨慎处理的特事项
E. 了解小强以前是否接受过社会工作者的帮助
[单项选择]在某政府机关的公务员巾，理科毕业的人数多于文科毕业的人数，女性多于男性。
如果上述断定是真的，以下哪项关于该机关公务员的断定也一定是真的( )
Ⅰ文科毕业的女性多于文科毕业的男性
Ⅱ理科毕业的男性多于文科毕业的男性
Ⅲ理科毕业的女性多于文科毕业的男性
A. 只有Ⅰ和Ⅱ
B. 只有Ⅲ
C. 只有Ⅱ和Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
[单项选择]放学后，教师李某让小强留校写作业，李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为（）。
A. 合法，教师有批评教育学生的权利
B. 不合法，李某侵犯了小强的人格权
C. 合法，教师有监督学生完成作业的义务
D. 不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
[单项选择]小明所在班级学生平均身高是1.41米，小强所在班级学生平均身高1.4米，小明和小强相比，以下说法正确的是( )。
A. 小明高
B. 小强高
C. 一样高
D. 无法确定谁高
[单项选择]小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是（）。
A. 定期上门辅导小强
B. 加强小强与同学的学习交流
C. 改进小强与父母的沟通方式
D. 提高父母指导小强学习的能力
[单项选择]社会工作者小李在杜区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的（）。
A. 接案
B. 接触
C. 筛选
D. 走访
[多项选择]小李夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课，夫妻俩反复劝说甚至责骂，小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有（）。
A. 与小李夫妻俩建立良好的合作关系
B. 向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识
C. 增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通
D. 指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现
E. 指导小李夫妻俩合理处罚小强的不良行为
[单项选择]在某政府机关的公务员中，理科毕业的多于文科毕业的，女性多于男性。
如果上述断定是真的，以下哪项关于该机关公务员的断定也一定是真的
Ⅰ文科毕业的女性多于文科毕业的男性
Ⅱ理科毕业的男性多于文科毕业的男性
Ⅲ理科毕业的女性多于文科毕业的男性
A. 只有Ⅰ和Ⅱ
B. 只有Ⅲ
C. 只有Ⅱ和Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
[单项选择]小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是（）。
A. 观察小强目前是否欺负同学
B. 观察小强目前欺负同学的次数
C. 观察小强欺负同学行为的变化
D. 观察小强欺负同学行为是否消除
