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[单项选择]教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出课程改革的核心理念是（）。
A. 培养学生科学素养
B. 以学生发展为本
C. 研究性学习
D. 素质教育
[单项选择]基础教育课程改革纲要关于综合活动实践课程，下列说法错误的是（）
A. 是国家规定比进修的课程
B. 只在小学阶段开放
C. 目标是提高学生所学识让解决实际问题能力
D. 包括研究性学习
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。
A. 分科课程
B. 分科课程和综合课程相结合
C. 综合课程
D. 活动课程和综合课程相结合
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（）。
A. 分科课程
B. 综合课程
C. 分科与综合相结合的课程
D. 活动课程
[单项选择]根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是( )。
A. 分科课程
B. 分科课程和综合课程结合
C. 综合课程
D. 活动课程和综合课程结合
[单项选择]教育部于哪一年印发《基础教育课程改革纲要》，颁发小学和初中各学科《课程标准》，并于同年9月在部分学校开始施行各学科《课程标准》，此后逐年扩大实验范围？（）
A. 1999年
B. 2000年
C. 2001年
D. 2002年
[填空题]经国务院同意教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》时间是______。
A. A．2001年6月
B．2002年6月
C．2003年6月
D．2004年6月
[单项选择]2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》中规定，九年义务教育的培养目标不包括( )。
A. 逐步形成正确的世界观、人生观、价值观
B. 具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德
C. 具有初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文素养以及环境意识
D. 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟有文化的劳动者和又红又专的人才
[单项选择]在教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中，有关初中信息技术课程教学目标部分指出，要让学生通过信息技术课程的学习（）。
A. 熟悉信息社会的发展特点，做遵纪守法的公民
B. 树立正确的信息价值观，能够根据需要获取相关信息
C. 熟悉信息技术的应用环境，掌握网上发布信息的方法
D. 树立正确的知识产权意识，能够遵照法律道德行为负责任地使用信息技术
[单项选择]“十二五”规划纲要指出，推进技术资源型经济转型综合配套改革试验区的省份是（）
A. 辽宁
B. 甘肃
C. 山西
D. 江西
[多项选择]“十二五”规划纲要提出，深化科技体制改革，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，使企业真正成为（）的主体。
A. 研究开发投入
B. 技术创新活动
C. 创新成果应用
D. 关键领域技术推广
E. 高新技术研究
[单项选择]“十二五”规划纲要指出的产业结构升级的战略重点是（）。
A. 改造提升制造业
B. 培育发展战略性新兴产业
C. 加强现代能源产业
D. 加快发展服务业
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A. 素质教育
B. 基础教育
C. 应试教育
D. 课程教育
[单项选择]党的十四大指出，我国经济体制改革的目标是建立（）。
A. 市场经济体制
B. 有计划的商品经济体制
C. 有计划的市场经济体制
D. 社会主义市场经济体制
[单项选择]“十二五”规划纲要指出，到2015年，城市污水处理率达到（）。
A. 70%
B. 75%
C. 80%
D. 85%
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》中指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是（）。
A. 合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距
B. 促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
C. 保障公民依法享有受教育的权利
D. 普及学前一年教育，延长义务教育年限
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：我国义务教育阶段的战略性任务是（）。
A. 特色发展
B. 均衡发展
C. 多样化发展
D. 高质量发展
[单项选择]“十二五”规划的纲要指出，到2015年，单位国内生产总值建设用地下降（）。
A. 20%
B. 25%
C. 30%
D. 35%
