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发布时间:2023-10-23 00:11:39

[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合实践活动反映出对( )在课程中地位的重视
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验

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[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合实践活动反映出对( )在课程中地位的重视
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验
[单项选择]美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动时间反映出对 ______ 在课程中地位的重视。 ( )
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验
[多项选择]综合实践活动课程包括( )。
A. 社区服务
B. 社会实践
C. 劳动技术教育
D. 德育
E. 信息技术
[单项选择]根据现代教学设计思想,各门课程的教学目标来源于______。
A. 教材内容
B. 学生发展的需要
C. 政府的政策
D. 需要评估
[单项选择]实践活动区别于意识活动的本质是实践活动具有
A. 主体性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 客观现实性
[单项选择]______ 是对各门课程教学提出的统一要求和具体规定,是教师进行教学的基本依据,也是衡量教学质量的重要依据。 ( )
A. 教学大纲
B. 教学计划
C. 培养目标
D. 教学目标
[单项选择].实践活动区别于动物活动的本质是实践活动具有()
A. 主观性
B. 自觉能动性
C. 社会历史性
D. 客观现实性
[单项选择]将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是( )。
A. 从课程制定者或管理制度角度划分的
B. 从课程的功能角度划分的
C. 从课程的组织核心角度划分的
D. 从课程的任务角度划分的
[多项选择]下列哪些活动属于实践活动
A. 人工降雨
B. 化学实验
C. 向龙王求雨
D. 警察抓小偷
[单项选择]在我国当前基础教育课程计划中规定,设置综合实践活动课的学段为()
A. 小学至初中
B. 初中至高中
C. 初中至高职
D. 小学至高中

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