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[单项选择]我国心理测验蓬勃发展始于( )。
A. 1929年
B. 1949年
C. 1976年
D. 1979年
[单项选择]我国心理测验约源于( )。
A. 二十世纪二三十年代
B. 二十世纪初
C. 二十世纪五十年代
D. 二十世纪七十年代
[单项选择]我国近代心理测验约源于( )。
A. 20世纪二三十年代
B. 20世纪初
C. 20世纪50年代
D. 20世纪70年代
[单项选择]我国最早的儿童心理研究始于
A. 春秋时期 B．战国时期
B. 19世纪末 D．20世纪三四十年代
C. 20世纪五六十年代
[单项选择]近些年来，我国心理学家正在致力于心理测验的（）研究。
A. 本土化
B. 数量化
C. 引进并修订国外量表
D. 大量测验
[多项选择]我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有（）。
A. 适应行为评定量表
B. 智力测验
C. 人格测验
D. 心理评定量表
[单项选择]在心理测验的发展史上，编制世界上第一个正式心理测验的是法国心理学家（）。
A. 高尔登
B. 卡特尔
C. 比内
D. 韦克斯勒
[单项选择]按照测验方法，心理测验可分为
A. 问卷法、观察法、实验法
B. 观察法、实验法、作业法
C. 观察法、实验法、投射法
D. 问卷法、作业法、投射法
E. 问卷法、实验法、投射法
[单项选择]作为咨询心理学形成的条件之一，心理测验的创始人( )发表了“心理测验与测量”的论文。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 比奈—西蒙
D. 帕森斯
[多项选择]主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。
A. 内容
B. 适用范围
C. 测验程序
D. 记分方法
[多项选择]心理测验按测验目的可分为( )。
A. 描述性测验
B. 诊断性测验
C. 综合性测验
D. 个体性测验
E. 预测性测验
[单项选择]心理测验( )。
A. 所得结果绝对可信
B. 无使用价值
C. 是决策的唯一依据
D. 其分值高低可作为参考依据
[单项选择]心理测验的原则是
A. 标准化
B. 稳定性
C. 社会化
D. 道德性
E. 独特性
[单项选择]在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。
A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分性
[单项选择]在心理测验中，效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的( )。
A. 稳定性
B. 准确性
C. 可信度
D. 区分性
