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[判断题]会计职业道德教育包括职业道德观念教育、职业道德规范教育和职业道德警示教育。（）
[单项选择]将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是( )。
A. 康德
B. 第斯多惠
C. 赫尔巴特
D. 福禄培尔
[单项选择]在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中，能体现认知行为治疗模式特点的是（）。
A. 强调以服务对象认知改变为主，并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B. 依据认知行为治疗模式的原理，直接安排服务对象的治疗活动
C. 治疗中社会工作者承担主要责任，服务对象只需接受治疗理念
D. 社会工作者设计“生活日程”，让服务对象依照此进行行为矫正
[判断题] ( )自我决定论含有以下分支理论:有机整合理论、基本心理需要理论、因果定向理论、认知评价理论。
A.正确
B.错误
[单项选择]将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是______。
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 康德
D. 杜威
[单项选择]X理论和Y理论的提出者是（）
A. 海德
B. 麦格雷戈
C. 梅奥
D. 大内
[单项选择]认知失调理论的代表人物是（）
A. 费斯廷格
B. 海德
C. 班杜拉
D. 贾尼斯
E. 霍夫兰
[多项选择]皮亚杰的儿童认知发展理论分期包括（）
A. 感觉运动期
B. 持续发展期
C. 具体运算期
D. 形式运算期
E. 运算前期
[单项选择]认知发展理论的主要代表人物是（）
A. 班杜拉
B. 维果斯基
C. 鲁利亚
D. 列昂节夫
E. 皮亚杰
[多项选择]根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。
A. 改变态度
B. 增加选择感
C. 减少认知
D. 改变认知的重要性
E. 改变行为
[单项选择]期望理论的提出者是（）
A. 泰罗
B. 赫茨伯格
C. 弗鲁姆
D. 马斯洛
[单项选择]根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
