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[单项选择]作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
A. 本体性游戏
B. 过程性游戏
C. 结果性游戏
D. 工具性游戏
[单项选择]合理运用直观教学手段的根据是（）。
A. 教学内容和教具价格
B. 教学内容和学生年龄特点
C. 教学时数和学生年龄特点
D. 教学时数和教具价格
[单项选择]最为经济和最为便利的直观教学手段是（）
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 多媒体教学
D. 语言直观
[单项选择]由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的（）
A. 直接指导的方法
B. 间接指导的方法
C. 支架教学
D. 合作教学
[单选题]情景教学活动与其它教学活动类型的关系是()。
A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B.情景教学活动有很强的随机性
C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D.情景教学活动是一类综合性的教学活动
[单项选择]家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动，这是（）
A. 园所内参与
B. 园所外参与
C. 亲子互动
D. 亲子活动
[单项选择]需要再现历史情景时，选择哪种直观手段最好？（）
A. 活的生物
B. 标本
C. 挂图
D. 模型
[判断题]在婴幼儿参加某项活动前，保育员与本班教师应进行充分的沟通，了解本次活动的具体教学目标，掌握婴幼儿通过活动在发展方面应该达到的水平。
A.正确
B.错误
[多项选择]中央银行进行直接信用控制的具体手段包括（）
A. 规定利率限额与信用配额
B. 信用条件限制
C. 道义劝告
D. 窗口指导
E. 直接干预
[多项选择]中央银行进行间接信用控制的具体手段包括（）
A. 规定利率限额与信用配额
B. 信用条件限制
C. 道义劝告
D. 窗口指导
E. 直接干预
[单项选择]教学规律是贯穿于教学活动中的（）的联系。
A. 主观
B. 客观
C. 偶然
D. 不稳定
[单项选择]在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是（）。
A. 活的生物
B. 离体器官
C. 标本
D. 模型
