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[单项选择]合理运用直观教学手段的根据是（）。
A. 教学内容和教具价格
B. 教学内容和学生年龄特点
C. 教学时数和学生年龄特点
D. 教学时数和教具价格
[单项选择]最为经济和最为便利的直观教学手段是（）
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 多媒体教学
D. 语言直观
[单项选择]最为便利和经济的直观教学手段是（）。
A. 实物直观
B. 模像直观
C. 课件直观
D. 语言直观
[简答题]教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法
[判断题]教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。（）
[多项选择]直观教学的形式包括（）
A. 内容直观
B. 实物直观
C. 模像直观
D. 言语直观
E. 形式直观
[单项选择]直观教学法是指在体育教学中______。
A. 运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B. 借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感知动作的一种教学方法
C. 从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
D. 根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法
[单项选择]作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
A. 本体性游戏
B. 过程性游戏
C. 结果性游戏
D. 工具性游戏
[判断题]在小学教学中，考虑到学生的年龄特点，因此要尽可能运用直观教具进行直观教学，越多越好。( )
[单项选择]直观教学中的镜面示范是（ ）
A. 面向学生做的同方动作
B. 面向学生做的反方向动作
C. 背对学生做的同方动作
D. 背对学生做的反方向动作
[单项选择]直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
