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[单项选择]美国学者提出（）的产品分析法。
A. 六种类型
B. 五种类型
C. 七种类型
D. 八种类型
[多项选择]美国学者共跟踪调查了______名美国新生婴儿。( )
A. 200个
B. 270个
C. 276个
D. 300个
[单项选择]美国学者( )提出了优势反应强化说。
A. 扎荣克
B. 特利普里特
C. 奥尔波特
D. 荣格
[单项选择]1976年美国学者提出的医患关系基本模式是
A. 主动-被动型，互相-合作型，平等参与型
B. 主动-合作型，相互-指导型，共同参与型
C. 主动-配合型，指导-合作型，共同参与型
D. 主动-被动型，指导-合作型，共同参与型
E. 主动-被动型，共同参与型，父权主义型
[单项选择]美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献
A. 亲和动机
B. 赞许动机
C. 强化与奖励
D. 成就动机
E. 抱负水平
[单项选择]《论快乐》一文的作者是( )
A. 钱钟书
B. 朱光潜
C. 鲁迅
D. 培根
[单项选择]美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为 ( )
A. 需要起源论
B. 意识起源论
C. 生物起源论
D. 心理起源论
[单项选择]美国学者孟禄倡导的教育起源理论被称为教育的
A. 心理起源说
B. 生物起源说
C. 意识起源说
D. 需要起源说
[多项选择]美国学者凯尔曼提出态度形成包括( )三个阶段。
A. 内化
B. 评价
C. 服从
D. 认同
[单项选择]后现代主义课程论的主要代表人物是美国学者( )
A. 奈勒
B. 多尔
C. 杜威
D. 巴格莱
[单项选择]由美国学者弗拉赖根和伯恩斯共同创立的考核方法是 ( )
A. 交替排序法
B. 配对比较法
C. 关键事件法
D. 行为锚定等级评价法
[单项选择]美国学者凯尔曼提出态度的形成所包括的三个阶段依次是
A. 教育-服从-内化 B．教育-认同-内化
B. 反抗-服从-内化 D．反抗-认同-内化
C. 服从-认同-内化
