更多"某教师上课过程中发现一个学生分心，便在讲课的同时用目光凝视这个学生，引"的相关试题:
[简答题]
某教师开设了"家乡"为主题的电子板报制作课，在教学过程中，围绕以下五个要求展开教学：要求1：将页面设置为A4，方向设置为"横向"。要求2：录入家乡相关文本。要求3：用艺术字插入板报主题"家乡"，插入图片"家乡．jpg"，并分别设置合适的编排方式。要求4：选用竖排文本框录入介绍"家乡一景"的文本，并设置合适的文字环绕方式。要求5：在版面留空区域插入适当的剪贴画，并适当地调整大小，最后调整板报的整体布局。结合提供的案例回答问题：
（1）该教师在教学中采用了何种教学方法？
（2）这种教学方法是建立在何种学习理论基础上的？
（3）简述这种教学方法的核心和关键。
[单项选择]某教师在课堂上使用了一段反映城管暴力执法的视频，意在揭露行政执法过程中存在的问题，用以说明依法行政的必要性。这一教学行为体现的思想政治课程理念主要是（）。①强调课程实施的实践性和开放性②坚持以生活为基础，以学科知识为支撑③始终把知识教学放在特别重要的位置④把形成性评价和终结性评价结合起来
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
[简答题]
下面是某教师在用《对立统一的观点看问题》教学过程中展示的一道讨论题，需要学生分组讨论。材料：作为一种新兴网络传播方式，微博正式成为网络舆论主战场；但微博简短和情绪化的传播方式也容易成为谣言滋生的温床，给公众和社会带来不少困扰。一名忧心忡忡的网友认为："为防止微博传播谣言，应关闭微博，以促进社会和谐"，他的理由如下：
（1）很多人认为使用微博的目的主要用于表达主观感受，而非理性陈述事实，这就为谣言的产生和传播制造了机会。
（2）微博现在火了，传播信息太快，微博上传播的谣言，难以追溯来源，辟谣的赶不上传谣的.以致不少无辜的人和事"躺着中枪"，严重危害了和谐社会的建设。运用唯物辩证法的知识，评价这名网友的理由是否能充分支持其观点，并加以分析说明。讨论题布置后，各组同学立即投入学习活动。
其中一个小组通过自学课本和热烈讨论，形成下列结论：
（1）对于微博，我们既要全面地分析事物的矛盾，又要分清矛盾的主要方面。
（2）材料中，网友分析微博对社会造成的危害，但没有认识到微博对和谐社会建设的有利方面。
（3）现阶段，微博传播谣言是次要矛盾的次要方面，不能就此否认微博存在的必要性。
（4）因此，这名网友陈述的理由不能充分支持其观点。问题：请根据思想政治学科知识和教育评价功能的相关理论，对该小组的学习过程和结果进行点评。
[单项选择]苯巴比妥过量中毒，为了促使其快速排泄（）
A. 碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收
B. 碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
C. 碱化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收
D. 酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收
E. 以上均不对
[单项选择]苯巴比妥过量中毒，为了促使其加速排泄，应（）
A. 碱化尿液，使解离度增大，增加肾小管再吸收
B. 碱化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
C. 碱化尿液，使解离度增大，减小肾小管再吸收
D. 酸化尿液，使解离度增大，减少肾小管再吸收
E. 酸化尿液，使解离度减小，增加肾小管再吸收
[多项选择]下述哪种药物阻止DNA合成，干扰细胞代谢，促使其死亡（）
A. 长春新碱
B. 马利兰
C. 氟尿嘧啶
D. 丝裂霉素
E. 多柔比星
[单项选择]心理咨询时通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程，这是（）的观点
A. 威廉森
B. 罗杰斯
C. 郭念锋
D. 许又新
[单项选择]从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评的方式是（）
A. 点化式
B. 交换式
C. 温婉式
D. 自责式
[单项选择]一个故障已经被发现，而且也被排除了，为了检查修改是否引起了其他故障，这时应该进行（）
A. 程序走查
B. 回归测试
C. 软件评审
D. 接收测试
[单项选择]一年（6）班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀.但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。
A. 对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任
B. 夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走
C. 夏老师行为正确，正确履行教育教学职责
D. 小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问
[单项选择]认为银行的利润最大化目标促使其系统内增加有风险的活动，导致系统内不稳定的理论是（）。
A. 保护债权论
B. 金融风险控制论
C. 公共利益论
D. 金融全球化理论
[单项选择]如某一新的疗法可防止某疾病死亡，但不能促使其康复时，那么将会发生该病的（）
A. 发病率增加
B. 患病减少
C. 患病率增加
D. 发病率降低
E. 发病和患病均减少
[单选题]题目 58
学校发现中、小学生没有请假而未来上课，应该及时（ ）。
A.向公安机关报案
B.四处查找
C.与其父母或其他监护人取得联系
D. 不需过问
[简答题]某小学的周老师发现．女学生小红最近上学经常迟到，上课注意力不集中，学习成绩快速下降；小红过去衣着整洁，现在变得邋里邋遢；学校召开家长会，小红家里无人参加：学校联系家长，家长的电话也无人接听。周老师家访时了解到，小红家居住在老旧小区，出租房较多，人员复杂；小红父亲酗酒成性，常打骂小红母亲；小红母亲不．堪忍受，最近离家出走。学校社会工作者接到周老师的转介后发现，小红性格内向，很少与班上同学交往；在谈及家庭情况时，小红神情紧张。社会工作者还注意到小红身上有多处瘀伤，问其原因，她不愿回答。
1．从儿童保护的角度。列出小红所面临的风险。
2．社会工作者可采用哪些收集信息的方法，进一步评估小红的服务需求？
[单项选择]男，10岁，上课时突然发现老实变成了“树枝长短的小人”约5-10秒后现象消失，伴随不自主发笑，事后不能回忆发笑之事，3周内反复发作9次，查体和头颅MRI未见异常，可能的癫痫发作类型是（）。
A. 单纯运动性发作
B. 单纯部分性发作
C. 复杂部分性发作
D. 单纯感觉性发作
E. 失神发作
[简答题]
小学生小亮很想学好数学，但数学成绩一直很差，多方面努力都没有起色，近期，班主任发现：小亮上课变得不听讲，还时不时扰乱课堂秩序，不完成家庭作业，数学老师催促也不见效，之后连续几次数学考试都是班上最后一名。班主任通过与小亮谈话了解到，经历了多次数学考试失败体验后，小亮发现学习努力的程度与学习好坏没有关系，对提高数学成绩自己是真的无能为力，无可奈何，认为自己不是学数学的料，他不再愿意下功夫学数学。
你认为小亮在学习上是否出现了习得性无助，并说明理由。
[单项选择]小马上课时总害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数，于是，他总是坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排？（）
A. 正强化
B. 负强化
C. 延退强化
D. 替代强化
