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发布时间:2023-10-07 03:30:16

[单项选择]把学校制度分为两个互不相通的轨道的学制是( )
A. 单轨制
B. 分支制
C. 多轨制
D. 双轨制

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[多项选择]分离式立交使道路相交而互不相通,交通分离,主要有( )。
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C. 快速道路与地方性道路的立交
D. 环行道路与铁路的立交
E. 城市道路与快速道路的立交
[多项选择]学校制度文化的形式大体可分为()。
A. 教育方针政策
B. 学校传统
C. 学校仪式
D. 学校物质硬件
E. 学校规章
[多项选择]各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型( )。
A. 双轨制学制
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C. 单轨制学制
D. 分支制学制
E. 壬寅学制
[单项选择]从制度上首次确立我国学校职业教育体系的学制是( )。
A. 新学制
B. 癸卯学制
C. 壬子学制
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[填空题]对于任意两个互不相容的事件A与B,以下等式中只有一个不正确,它是()。
[单项选择]已知A与B是任意两个互不相容的事件,则下列结论正确的是
A. 如果P(A)=0,则P(B)=0.
B. 如果P(A)=0,则P(B)=1.
C. 如果P(A)=1,则P(B)=0.
D. 如果P(A)=1,则P(B)=1.
[单项选择]竣工验收通常分为两个阶段
A. 建筑施工验收和设备安装验收
B. 主体工程验收和卫生防护设施验收
C. 各单位分头审核和会议集中审核
D. 土建验收和工程竣工验收
E. 基础施工验收和设备安装验收
[单项选择]如果A、B是两个互不相容事件,则A和B至少有一个发生的概率为( )
A. P(A+B)=P(A)+P(B)
B. P(A+B)=P(A)P(B)
C. P(A+B)=P(A)-P(B)
D. P(A+B)=P(A)×P(B)
[单项选择]结构化方法的系统设计阶段可以分为两个层次,这两个层次是
A. 输入设计和输出设计
B. 数据库设计和文件设计
C. 总体设计和详细设计
D. 模块结构设计和功能设计
[单项选择]结构化生命周期方法的系统设计阶段可以分为两个阶段,这两个阶段是
A. 输入设计和输出设计
B. 数据库设计和文件设计
C. 总体设计和详细设计
D. 模块结构设计和功能设计

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