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发布时间:2024-01-23 00:01:25

[单项选择]既不像学校教育依靠严格的制度运行,也不像社会教育难以控制,这体现了家庭教育的( )
A. 模式化特点
B. 规范化特点
C. 多样化特点
D. 科学化特点

更多"既不像学校教育依靠严格的制度运行,也不像社会教育难以控制,这体现了家庭"的相关试题:

[单项选择]教育:教育是培养人的活动,它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。但是教育有优劣之分,培养人也有方向的区别。如某犯罪团伙引诱个别未成年人走上犯罪道路等等。
依据以上论述,下列不属于教育范畴的是( )。
A. 一群孩子抢着看电视节目
B. 家长教孩子礼貌用语
C. 学校组织同学参观革命博物馆
D. 犯罪团伙组织新加入的成员进行抢劫实验
[单项选择]在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是 ( )
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 第斯多惠
[单项选择]会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右,这体现了会计职业道德中( )的要求。
A. 客观公正
B. 坚持准则
C. 廉沽自律
D. 诚实守信
[单项选择]幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的( )。
A. 尊重性原则
B. 科学性原则
C. 方向性原则
D. 针对性原则
[单项选择]______ 的罗马教育的主要特征是农民—军人教育,教育形式主要是家庭教育。 ( )
A. 希腊—罗马时期
B. 共和时期
C. 共和后期
D. 帝国时期
[单项选择]

发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。
①家庭教育
②学校教育
③社会教育
④自我教育


A. ①②④ 
B. ①③④ 
C. ①②③ 
D. ②③④
[单项选择]家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()。
A. 相互替代
B. 相互协调、补充
C. 相互矛盾
D. 相互分离
[单项选择]家庭教育是学校教育的重要 ( )
A. 基础
B. 延伸
C. 补充
D. 提高
[单项选择]昆体良认为学校教育( )家庭教育。
A. 优于
B. 低于
C. 高于
D. 小于
[单项选择]家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此:
A. 学校的教育是不重要的教育
B. 家庭教育是完全自发的,没有目的的
C. 学校应抓好孩子的家庭教育
D. 家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响
[单项选择]家庭教育不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久,更深刻。
  这段话的主要意思是( )
A. 家庭教育不如学校教育重要
B. 家庭教育对儿童个性发展的影响是深远的
C. 家庭教育的方式是潜移默化的
D. 家庭教育不正规、不系统

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