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[多项选择]培训是由组织提供的有计划、有组织的教育与学习，旨在改进员工的______，从而使其发挥更大的潜力以提高工作质量，最终实现良好组织效能的活动。
A. 知识
B. 技能
C. 工作态度
D. 行为
[单项选择]课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动( )
A. 课堂教学以外
B. 学校以外
C. 课堂教学和学校以外
D. 课程计划和学科课程标准以外
[单项选择]教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。
根据上述定义，下列不属于教育范畴的是( )。
A. 孩子们抢着看电视节目
B. 家长教孩子礼貌用语
C. 学校组织同学参观博物馆
D. 传销组织对新成员进行培训
[单项选择]课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。
A. 在课程计划(教学计划)之中
B. 在学科课程标准(教学大纲)之中
C. 在学校之外
D. 在课程计划和学科课程标准之外
[单项选择]所谓教育研究方法，是按照某种途径，有组织、有计划、有系统地进行教育研究和构建教育理论的方式，是以( )为对象、以科学方法为手段，遵循一定的研究程序，以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。
A. 教育现象
B. 教育问题
C. 教育手段
D. 教育目的
[单项选择]在教学计划和教学大纲以外，利用课余时间，对学生实施的有目的、有计划、有组织的教育活动叫
A. 课外教育
B. 校外教育
C. 课外校外教育
D. 团队教育
[单项选择]组织为了实现其目标而有计划、有组织、多层次、多渠道地组织其成员从事学习和训练，从而不断提高成员的知识和技能，改善成员的工作态度，激发成员创新意识的管理活动称为 ( )活动。
A. 人员分配
B. 人员管理
C. 人力资源的开发和培训
D. 人员建设
[单项选择]在教学计划之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。
A. 课外教育
B. 校外教育
C. 业余教育
D. 课外校外教育
[单项选择]在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ）
A. 课外教育
B. 校外教育
C. 业余教育
D. 课外校外教育
[单项选择]在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为( )
A. 课外教育
B. 课外校外教育
C. 社会活动
D. 校外活动
[单项选择]学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是( )。
A. 课余活动
B. 课外活动
C. 群众活动
D. 文娱活动
[单项选择]有组织有计划开展内部质量审核活动的目的之一是（ ）。
A. 记载关键活动的质量参数
B. 反映针对不足所采取的纠正措施及纠正效果
C. 证明产品质量达到合同要求及质量保证的满足程度
D. 向外部审核单位提供体系有效的证据
