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[单项选择]（）表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。
A. 离差智商
B. 比率智商
C. 百分等级
D. 标准九分数
[单项选择]个体对自身或物体所处的位置和方向的反映，称作 ( )
A. 形状知觉
B. 深度知觉
C. 方位知觉
D. 大小知觉
[单项选择]( )知觉是个体对自身或物体所处的位置和方向的反映。
A. 深度
B. 大小
C. 形状
D. 方位
[单项选择]个体对自身或物体所处的位置和方向的反映是( )知觉。
A. 形状
B. 方位
C. 深度
D. 大小
[单项选择]个体智力的发展不是等速的，一般是（ ）
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 加速发展
D. 减速发展
[不定项选择]油罐按所处位置可分为（）。
A. 高架油罐
B. 地上油罐
C. 半地下油罐
D. 地下油罐
[单项选择]多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力。智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（ ）。
A. 布鲁纳
B. 赞可夫
C. 杜威
D. 加德纳
[多项选择]金属油罐根据所处位置分为( )油罐。
A. 地上
B. 地下
C. 半地上
D. 半地下
[单项选择]比奈首先使用( )来评价个体的智力。
A. 离差智商
B. 比率智商
C. 智力年龄
D. 教育商数
[单项选择]韦氏成人智力量表显示，同年龄组中，只有2.5%的个体的智力比小卫高，则小卫的韦氏智力成绩为（）
A. 115
B. 120
C. 125
D. 130
[多项选择]由罐按所处位置的不同可分为( )。
A. 地上油罐
B. 固定顶油罐
C. 半地下油罐
D. 地下油罐
[单项选择]标准分数是以( )为单位表示一个分数在团体中所处位置的相对位置量数。
A. 方差
B. 标准差
C. 百分位差
D. 平均差
[单项选择]智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力，在韦氏智力测验中，智商低于（）。
A. 50分
B. 60分
C. 70分
D. 80分
[单项选择]由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄（）增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。
A. 不同步
B. 同步
C. 成比例
D. 成反比例
[单项选择]计算机网络按联网计算机所处位置的远近不同可分为哪两大类
A. 城域网络和远程网络
B. 局域网络和广域网络
C. 局域网络和以太网络
D. 远程网络和广域网络
[单项选择]“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是
A. 感觉运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
