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[多项选择]韦氏成人智力测验的操作测验属于( )。
A. 团体测验
B. 个别测验
C. 文字测验
D. 非文字测验
[单项选择]韦氏成人智力测验属于( )。
A. 等比量表
B. 等距量表
C. 顺序量表
D. 命名量表
[多项选择]韦氏成人智力测验测验的适用范围包括( )。
A. 长期生活、学习或工作在县属集镇以上的人口
B. 长期生活、学习或者工作在农村的农村人口
C. 小学生
D. 学龄前儿童
[单项选择]韦氏成人智力测验言语测验中不包括( )。
A. 领悟
B. 数字广度
C. 数字符号
D. 算术
[单项选择]韦氏成人智力测验操作测验中不包括( )。
A. 木块图
B. 数字广度
C. 图形拼凑
D. 数字符号
[多项选择]韦氏成人智力测验中属于操作部分的有( )。
A. 算术
B. 数字符号
C. 图画填充
D. 图片排列
[多项选择]韦氏成人智力测验中属于言语部分的有( )。
A. 词汇
B. 领悟
C. 数字广度
D. 知识
[单项选择]韦氏成人智力测验适合( )以上的被试者。
A. 12岁
B. 14岁
C. 16岁
D. 18岁
[单项选择]中国修订的韦氏成人智力测验包括( )个分量表。
A. 9
B. 10
C. 11
D. 12
[多项选择]韦氏成人智力测验中有时间限制的分量表是( )。
A. 算术
B. 木块图案
C. 数字符号
D. 词汇
[单项选择]甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，那么甲被试的操作智商（）于言语智商。
A. 显著高
B. 不显著高
C. 等
D. 低
[单项选择]智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力，在韦氏智力测验中，智商低于（）。
A. 50分
B. 60分
C. 70分
D. 80分
[单项选择]测验儿童语词理解能力、表达能力和认知功能等的测验为韦氏儿童智力测验的( )。
A. 常识分测验
B. 词汇分测验
C. 类同分测验
D. 理解分测验
[单项选择]韦氏智力测验的特点是( )。
A. 综合计算言语智商和操作智商
B. 分别计算言语智商和操作智商
C. 只计算言语智商
D. 先计算言语智商，后计算操作智商
[单项选择]按韦氏儿童智力测验结果，小于等于( )，认为智力缺陷。
A. 79
B. 75
C. 69
D. 65
[单项选择]韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各项目得分相加，若缺其中一项测验，则( )。
A. 无法得出该分测验的分数
B. 整个测验无效
C. 可以忽略此项测验分数
D. 要加权分
[单项选择]测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如韦氏智力测验中，通常是测得的IQ值加减( )(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。
A. 16
B. 15
C. 5
D. 2
[单项选择]测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减( )(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。
A. 16
B. 15
C. 5
D. 2
[单项选择]评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的( )。
A. 常识分测验
B. 领悟分测验
C. 类同分测验
D. 理解分测验
