更多"教师职业的生命周期理论指出，决定个人能否稳定在教师职业上的关键期是（）"的相关试题:
[单项选择]职业教师的生命周期理论指出（）阶段是个人能否稳定教师职业上的关键期。
A. 实习教师
B. 新教师
C. 专业化教师
D. 专家型教师
[多项选择]生命周期理论指出，个人是在相当长的时间内计划他的( )行为的，在整个生命周期内实现消费的最佳配置。
A. 消费
B. 投资
C. 储蓄
D. 理财
[单项选择]掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们 ( )
A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 要花多少时间
D. 智力水平
[单项选择]已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。
A. 2岁
B. 4岁
C. 6岁
D. 8岁
[单项选择]个人进行财务规划的关键期是在个人生命周期的( )。
A. 探索期
B. 高原期
C. 稳定期
D. 维持期
[单项选择]李嘉图的比较优势理论指出，( )
A. 贸易导致不完全专业化
B. 即使一个国家不具有绝对成本优势，也可以从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益
C. 与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多
D. 只有具备比较优势的国家才能获得贸易余额
[单项选择]有效市场理论指出证券价格有以下哪些特征
A. 不是未来现金流贴现的最好估计。
B. 合理反映所有公开的信息。
C. 不是公司财务决策的最好参照。
D. 总是小于它们的合理价值。
[单项选择]决定其能否固定桥修复的因素，除了
A. 邻牙牙周支持能力
B. 邻牙牙冠大小、形态
C. 缺牙区粘膜厚度
D. 咬合关系
E. 邻牙的位置
[单项选择]决定创新能否扩散的关键时期是（）。
A. 突破阶段
B. 紧要阶段
C. 跟随阶段
D. 随大流阶段
[单项选择]与时俱进，就是党的全部理论和工作要( )。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。
A. 体现时代性，把握规律性，富于创造性
B. 积极探索，勇于实践，不断创造
C. 研究新情况，总结新经验，开拓新局面
D. 按照党的思想路线来进行
[单项选择]语言发展关键期是
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～7岁
D. 7～11岁
E. 11～14岁
[单项选择]手段一期望理论认为，薪酬能否成为一个激励因素取决于( )三者的关系。
A. 价值、期望、绩效获奖估计
B. 努力、绩效、报酬
C. 生存、相互关系、成长
D. 成就、权力、亲和
[单项选择]人格发展关键期是
A. 0～1岁
B. 1～3岁
C. 3～7岁
D. 7～11岁
E. 11～13，14岁
[多项选择]决定直肠癌能否保留肛门的因素包括
A. 肿瘤距肛门的距离
B. 肿瘤的大小
C. 肿瘤浸润程度
D. 肿瘤病理类型
E. 左半结肠的长度
