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[多项选择]生态系统的运行是由组成生态系统的生物群落或生物群落通过它们之间复杂的关系维系的，其中最重要的运行过程是( )。
A. 物质流动
B. 能量循环
C. 信息传递
D. 调节反馈的调控过程
E. 食物链传递
[多项选择]划分生态影响评价工作级别的生物群落因子包括( )。
A. 物种多样性
B. 生物量
C. 物种分布范围
D. 异质性
[单项选择]生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的( )。
A. 静态平衡系统
B. 动态平衡系统
C. 平衡态平衡系统
D. 固态平衡系统
[单项选择]生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一一整体。生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险。生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位，属于生态学研究的最高层次。
下列各项中，构成生态系统的是( )。
A. 一个池塘中的微生物、水藻、小型鱼类、虾类
B. 热带雨林中的各种热带植物和热带动物
C. 湿地中的生产者、分解者和消费者
D. 农田中的阳光、土壤、各类植物和动物
[单项选择]生态系统是指由生物群落与无机环境构成的统一整体。生态系统的范围可大可小，相互交错，最大的生态系统是生物圈。生态系统是开放系列，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险。下列各项中，构成生态系统的是（ ）。
A. 原始次生林中的各种林木，植物和动物
B. 农田中的阳光、土壤、各类植物和动物
C. 草原牧场里的放牧人、旅游团队和游客
D. 池塘中的微生物、水藻、小鱼类和虾类
[单项选择]物种存在的基本单位是( )，是生物群落的基本组成单位和生态系统研究的基础。
A. 单体
B. 个体
C. 种群
D. 种类
[单项选择]自然生态系统是由生物群落与无机自然环境所构成，以下( )表述是正确的。
A. 生产者是绿色植物，消费者是动物，还原者是微生物
B. 生产者是人，消费者是动物，还原者是绿色植物
C. 生产者是动物，消费者是绿色植物，还原者是微生物
D. 生产者是微生物，消费者是动物，还原者是绿色植物
[单项选择]自然生态系统是由生物群落与无机自然环境所构成，以下表述正确的是( )。
A. 生产者是绿色植物，消费者是动物，还原者是微生物
B. 生产者是人，消费者是动物，还原者是绿色植物
C. 生产者是动物，消费者是绿色植物，还原者是微生物
D. 生产者是微生物，消费者是动物，还原者是绿色植物
[单项选择]要维持一个生态系统的动态平衡，生物群落中首先必须要有一定数量的( )。
A. 生产者和消费者
B. 生产者和分解者
C. 食肉动物和分解者
D. 草食动物和分解者
[单项选择]在生物群落内珍稀濒危物种消失的情况下，生态影响评价工作等级不低于( )。
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 以上都不对
[单项选择]自然生态系统是由生物群落与无机自然环境所构成，以下表述正确的______。
A. 生产者是绿色植物，消费者是动物，还原者是微生物
B. 生产者是人，消费者是动物，还原者是绿色植物
C. 生产者是动物，消费者是绿色植物，还原者是微生物
D. 生产者是微生物，消费者是动物，还原者是绿色植物
[单项选择]生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是
A. 物质流、能量流、物种流和信息流
B. 物质流、能量流和食物流
C. 物质流、能量流、物种流和食物流
D. 物质流、能量流和信息流
E. 以上都不是
[多项选择]由社会分化导致的语言变化现象有
A. 社会方言
B. 亲属语言
C. 地域方言
D. 语言转用
E. 借词
[多项选择]自我的分化导致初中阶段儿童的自我意识具有矛盾性特征，其自我意识的发展表现在以下几个方面 ( )
A. 自我评价
B. 自我教育
C. 自我发展
D. 自我体验
E. 自我控制
[单项选择]依据恶性肿瘤的分化程度，高分化是
A. 分化细胞接近正常，恶性度低
B. 分化细胞核分裂较多，恶性程度高，预后差
C. 分化细胞接近正常，恶性度高
D. 分化细胞核分裂较多，恶性度低
E. 恶性程度介于高分化和低分化之间
